【正文】 的起點，慢慢綿延成很長很長的道路。①圖一“解說”中“________”改成“________”②圖二“解說”中“________”改成“________” （2）【讀文賞句】不忘初心女：什么是初心？可能是一個遠大的志向，世界能不能變得更好，我要去試試；也許是一個質樸的愿望，憑知識改變命運，靠本事贏得智慧。 （1）【畫說“初心”】為使同學們更好地理解“初心”二字的本源，第一小組展示了以上材料。請積極參與“學語文做此類題，要注意積累文學常識，還要識記作家作品，篇名，主要人物及情節(jié)，寫作背景及意圖，可以按照一定的方法去識記。做此類題，要結合積累的知識，回顧名家書法特點，再結合圖片來分析，注意前面有一個“草書”和“行書”來限定，比較容易判斷。本題屬于理解性默寫，做此類題，要注意積累名句，還要讀清要求，再來填寫，填寫時，不要添字減字，寫錯別字，本題主要“醉”，“圃”，“邀”等字的書寫。o”不讀“xi224。宋代?【點評】（1）此題考查字音的拼讀。B（4）《五柳先生傳》。（暫伴月將景，行樂須及春）Ⅴ醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。故答案為：（1）催；酵；瑰麗（2）Ⅰ相逢意氣為君飲；Ⅱ醉翁之意不在酒；Ⅲ開軒面場圃，把酒話桑麻。解題時一是要透徹理解詩歌的內容，二是要認真審題，找出合適的詩句，三是答題時不能寫錯別字。（3）D；B（4）《五柳先生傳》；羅貫中；宋代 【解析】【分析】本題屬于基礎題，也是各地中考語文必考題。Ⅳ舉杯邀明月，對影成三人。 （3）根據第④段內容，下面書法作品中屬王羲之行書的是________，屬張旭草書的是________A． B． C． D． （4）完成下列表格。oɡuī l236。 （1）根據拼音寫出第①段中相應的漢字或詞語。 ④酒中還有書法佳話。 ③酒中有生活美景，孟浩然與老友閑話農事，“Ⅲ______________，______________”，充滿輕松愜意；酒中有浪漫想象，李白呼月伴影，“Ⅳ______________，______________”，排遣內心寂寞；酒中有報國雄心，辛棄疾拔劍細看，“Ⅴ______________，______________”，渴望重回沙場。 ②酒中有少年意氣，王維詩句“Ⅰ______________，系馬高樓垂柳邊”，描寫了少年游俠慷慨激昂，暢飲豪談的情態(tài)；酒中有中年曠達，歐陽修謫居滁州，飲少輒醉，“Ⅱ______________，在乎山水之間也”，表現了他寄情山水，忘懷寵辱的灑脫。） 詩篇與書法珍品。o）母。9．閱讀下文，回答問題（2）通讀選段，判斷選段出現的內容，結合自己名著閱讀的經驗來加以判斷，選段選自選自《水滸傳》第十回林教頭風雪山神廟，“這一條計” 是指他們三人商量點燃草料場，燒死林沖，這條計策好在林沖即使逃脫也免不了死罪。B夏侯惇稱主簿楊修為楊德祖，這是朋友的敬稱。?？肌叭保鹤髡呙⒆髌访?、作品中人物名。 【解析】【分析】此題考查文學常識和名著閱讀的相關知識，文學常識判斷的知識點有作者名（字、號）、稱謂、生活時代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風格、流派等。②太尉高俅之子為霸占林沖的妻子，三番五次設計陷害他，在忍無可忍、走投無慮的情況下，林沖殺死了前來殺害他的人，上了梁山。 【答案】（1）D（2）①點燃草料場，燒死林沖。””又聽得一個道：“便逃得性命時，燒了大軍草料場，也得個死罪！”又一個道：“我們回城里去罷。這番張教頭沒得推故了！”一個道：“林沖今番直吃我們對付了！高衙內這病必然好了！”又一個道：“張教頭那廝！三回五次托人情去說‘你的女婿沒了’，張教頭越不肯應承，因此衙內病患看看重了，太尉特使俺兩個央浼二位干這件事。三人在廟檐下立地看火。茨威格的傳記名作，它向我們展現了許多決定世界歷史的瞬間，其中有太平洋被歐洲探險者發(fā)現、東羅馬帝國最后堡壘拜占庭陷落、拿破侖兵敗滑鐵盧等內容。D.初中教材中有許多魯迅先生的作品。我國古代男子一般有名有字，《三國演義》中夏侯惇稱主簿楊修為楊德祖，稱字不稱名，是不符合當時社交禮儀的，其中隱含著他對楊修的不敬。其中有《關雎》《無衣》《蒹葭》等名篇?！对娊洝肥俏覈钤绲囊徊吭姼杩偧? （1）下列有關文學文化常識表述正確的一項是（ 了解古代科舉考試的相關內容即可解答。故答案為：（1）解元；會元；狀元；（2）古代著名官吏例子不少，例如狄仁杰、包拯、海瑞等等，事例略。 （2）根據題目要求，選擇符合題意的古代著名官吏并要寫出與之相關的故事作答。正式的科舉考試分類：鄉(xiāng)試、會試、殿試三級。殿試，是科舉制最高級別的考試，皇帝在殿廷上，對會試錄取的貢士親自策問，以定甲第。）員。古代科舉考試（從隋代至明清）：童生試，也叫“童試”，應試者不分年齡大小都稱童生，合格后取得生員（秀才、相公）資格，這樣才能參加科舉考試。 【解析】【分析】（1）本題考查對古代文化常識的識記。那么除了薛令之，請同學們再舉出一個古代優(yōu)秀官吏的例子，并述說與其有關的一個小故事。鄉(xiāng)試第一名叫________，會試第一名叫________，加上殿試第一名的________，合稱三元。而通過科舉走上仕途的薛令之，他的清風亮節(jié)不僅在當時得到帝王的肯定，還名揚四海、千古流芳。作為開閩第一進士，薛令之在走過1300多年歷史的科舉選拔人才制度中，讓八閩大地首次突破零功名的落后局面。史書稱：全閩登第自令之始。長溪廉村（今屬福安市溪潭鎮(zhèn)）人。提及福安的歷史名人，薛令之是一位不得不說的人物。復習古詩文名句，首先要熟練背誦古詩文名篇、名段和名句；其次要字字落實，默寫中不能出現錯別字、更不能丟字添字；再次要正確理解古詩文篇段和名句的大意和基本內容。（2）本題考查學生書寫漢字和背誦默寫詩文的能力?！军c評】（1）本題考查學生掌握書法字體的能力。（2）亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。注意不要出現錯別字。（2）題考查學生對詩詞名句的理解與積累能力。書法是中國傳統(tǒng)文化藝術發(fā)展五千年來最具有經典標志的民族符號，它是用毛筆書寫漢字并具有審美慣性的藝術形式。 【解析】【分析】這是一道語文綜合題。（2）請用正楷寫出一句含有這幅書法作品中的字的完整詩句：________，________。D.線條爽直瘦勁，錯落有致，自出新意。運用楷書字體，字字端莊，方正典雅。 ） A.6．欣賞下面這幅書法作品，回答下列小題。記載了西周、東周及秦、齊、楚、趙、魏、韓、燕、宋、衛(wèi)、中山各國之事，記事年代起于戰(zhàn)國初年，止于秦滅六國，約有240年的歷史，書中文章作者大多不知是誰。雖然他殞命沙場，但我會把他的鐵漢精神傳遍中華。在硝煙彌漫的戰(zhàn)場，我的主人戴安瀾，將“鐵漢”二字鐫刻在我的身上。九百年前張擇端眼中的安居樂業(yè)，聽我向你娓娓講述。故答案為：（1）示例一：我是為大宋盛世代言的精美畫卷，北宋都城汴京的繁華就由我來向你描繪。（2）“《戰(zhàn)國策》是一部編年體史書”錯。要講清楚文物的“前世故事”及文物的意義。要答好此題，首先要弄明白這兩件文物的來歷，還有文物本身的內涵。（2）A 【解析】【分析】（1）題干要求發(fā)揮想象，設計一段文物的內心獨白，講述它的“前世故事”。那是我的姓名，他的信仰——不破日寇終不還。示例二：我是見證英雄壯志的“鐵漢”印章?？茨倾旰觾砂?，風光無限，熱鬧非凡；看那集市商販，吆喝聲仿佛還在耳畔。在《威尼斯商人》中，莎士比亞筆下的鮑西婭假扮律師，巧妙地利用契約上的“一磅肉”反擊高利貸者夏洛克，智慧地取得了勝利。羅貫中在《三國演義》中塑造了一個具有“開談驚四座，捷對冠群英”的楊修，但他卻恃才放曠，數犯曹操之忌，最終招致殺身之禍。善用天時地利人和，破解楊志的謹慎小心，“智多星”吳用智取生辰綱的故事來自于長篇章回體小說《水滸傳》。選自其中的《唐雎不辱使命》講述了安陵小國使臣唐雎勇謀兼?zhèn)?，面對秦王據理抗爭的故事?） A.臺兒莊戰(zhàn)役期間，戴安瀾專門鐫刻了“鐵漢”印章，意指用鋼鐵般的意志和戰(zhàn)斗力來抵抗日軍的侵略?！肚迕魃虾訄D》局部【文物二】戴安瀾將軍的“鐵漢”印章背景資料：戴安瀾將軍是抗戰(zhàn)革命烈士，作戰(zhàn)英勇，指揮卓越。畫面從郊區(qū)鋪陳到集市，描繪了九百年前北宋都城汴京清明時節(jié)的繁華與汴河兩岸自然風光的優(yōu)美。我的王，你與越國子民同在，勵精圖治，自強不息；我，與你同在，臥薪嘗膽，一心雪恥。內心獨白：“我是一把君王劍。（100字左右）示例：越王勾踐劍背景資料：公元前494年，吳越交戰(zhàn)，越國敗。5．為幫助同學們了解文物背后的歷史故事，編輯部打算為文物創(chuàng)編迷你劇本。 ⑵本題考查了人物形象和故事情節(jié)的積累。閱讀名著最好讀原著，也可以讀一些介紹性的文字，總之對一