幼兒園語言領(lǐng)域活動(dòng)方案20xx最新整合(編輯修改稿)
2025-03-30 06:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的衛(wèi)生行動(dòng)。(5)說說東東自己會(huì)做的事。(6)說說夸贊的話。介紹自己(1)說說自己會(huì)做的事。(告訴老師，小朋友，兩位新朋友)(2)聽音樂動(dòng)一動(dòng)，演演自己會(huì)作的事。教學(xué)結(jié)束對(duì)幼兒今后的日常生活習(xí)慣提出適當(dāng)要求。幼兒園語言領(lǐng)域活動(dòng)方案3活動(dòng)目標(biāo)：會(huì)理解和體驗(yàn)他人的心情。學(xué)習(xí)一些關(guān)心別人的?；顒?dòng)準(zhǔn)備：故事《害羞的貝貝》?；顒?dòng)過程：(一)講故事《害羞的貝貝》。師：故事的名字叫什么?師：故事里有誰呀?(二)請(qǐng)小朋友跟隨老師講故事，通順閱讀圖書內(nèi)容。請(qǐng)幼兒觀察故事里貝貝的表情以及前后的變化。師：我們先來看看貝貝的臉上是什么表情?請(qǐng)幼兒說說：師：故事里的貝貝是一個(gè)什么樣的女孩?師：為什么貝貝突然不害羞了?師：貝貝遇到了什么事情?師：你喜歡那一個(gè)貝貝?為什么?(三)遷移。請(qǐng)幼兒談?wù)劊绻阌幸粋€(gè)同學(xué)象貝貝一樣害羞，你可以怎么做?活動(dòng)延伸：組織幼兒分組表演故事。幼兒園語言領(lǐng)域活動(dòng)方案4活動(dòng)目標(biāo)：初步感知理解故事的主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的對(duì)話。借助教師的語態(tài)及畫面中生動(dòng)的動(dòng)物形象，初步學(xué)習(xí)有表情地講述故事。體驗(yàn)動(dòng)物們互相幫助的情感，產(chǎn)生愛護(hù)大自然的情感。通過語言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。領(lǐng)會(huì)故事蘊(yùn)含的寓意和哲理。活動(dòng)準(zhǔn)備
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