20xx教導(dǎo)處范文小學(xué)教科研工作計劃二(編輯修改稿)
2025-03-30 05:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 成功和缺乏寫好自評。做好組內(nèi)聽課、評課記錄。組織 學(xué)藝競賽，通過各年級美文誦讀競賽、“書香班級”評比、“閱讀之星”評比等活動，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書，開 闊學(xué)生的閱讀視野，增長知識，熏陶情操，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，讓學(xué)生在讀書中感悟歷史、體驗社會、理解 科學(xué)、拓展思維、升華生命。 （3）課題《依托開放式教學(xué)，促進學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的提高的研究》將接著圍繞研究重點，樹立“開放式教學(xué)”觀 念，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)，使學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)得到較大的提高。打破研究難點，評價數(shù) 學(xué)開放式教學(xué)是否合適小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的需要，是否到達其獨特的教學(xué)價值。完善理論實踐、完善材料積累， 預(yù)備結(jié)題工作。 （4）課題《信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有效整合》接著引導(dǎo)老師有效地學(xué)習(xí)和使用信息技術(shù)，使教學(xué)內(nèi)容與學(xué)科有 效地交融一體,為學(xué)生制造多樣化學(xué)習(xí)制造環(huán)境。讓信息技術(shù)真正成為學(xué)生認知、探究和處理咨詢題的工具，培養(yǎng) 學(xué)生的信息素養(yǎng)及利用信息技術(shù)自主探究、處理咨詢題的才能，提高學(xué)生學(xué)
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