20xx第二學(xué)期教導(dǎo)處教科研工作參考計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-03-30 06:04 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 成一個(gè)知識(shí)共享的網(wǎng)絡(luò)，共同建構(gòu)教育的愿景。當(dāng)教師置身于這一專業(yè)成長(zhǎng)的團(tuán)體里，本身的學(xué)習(xí)、實(shí)踐的愿望及才能就會(huì)大大地提升?！ 。?）不斷學(xué)習(xí)，成就反思型教師。 加強(qiáng)教師的閱讀。引領(lǐng)教師落實(shí)并做到五個(gè)一。讀一本好書（與課改相關(guān)），充實(shí)并更新理念；做一本摘記，讀寫結(jié)合；參加一次點(diǎn)評(píng)或，知行結(jié)合；練一手好字，夯實(shí)根底；寫一篇論文或案例，感悟教育?！ W(xué)校為教師外出交流教學(xué)、聽課、培訓(xùn)提供時(shí)機(jī)，教師外出學(xué)習(xí)后需回校交流：可作匯報(bào)交流，可上移植課，可上傳書面材料，以此實(shí)現(xiàn)信息共享，共同提高。 倡導(dǎo)同行相習(xí)。學(xué)校要充分挖掘本校教師的可貴資源，加大學(xué)科帶頭人、教學(xué)骨干、教壇新秀三類人的培養(yǎng)力度，提供成功典范，促進(jìn)青年教師的快速成長(zhǎng)?！ 。?）行為跟進(jìn)，實(shí)踐教育新理念?！ ”緦W(xué)期，我校要抓住全國(guó)及本地區(qū)的各級(jí)各類教育教學(xué)類競(jìng)賽的契機(jī)，通過(guò)教學(xué)研討課的授課、說(shuō)課、制造課件、撰寫論文、講座等活動(dòng)，實(shí)踐教育新理念，使骨干教師脫穎而出；并接下落實(shí)每
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