20xx教導處范文教科研工作計劃六(編輯修改稿)
2025-03-30 05:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。沙龍活動方式要豐富多樣，內(nèi)容側(cè)重于課堂教學，努力提高老師的課堂教學效率。5．骨干老師治理。隨著太倉市級學科帶頭人等骨干老師人數(shù)的不斷增加，學校將進一步完善骨干老師的評選、考核、治理方法，加強骨干老師隊伍建立。學校與老師之間進展雙向選擇，選擇有開展前途的苗子，作為晉升高一級稱號的培養(yǎng)對象，為他們的專業(yè)開展提供時機、搭建平臺，促使他們在原有根底上進一步提升本人。加大各類骨干老師的培養(yǎng)力度。每位骨干老師要帶好周圍一至二位青年老師，每年在校內(nèi)上好一堂示范課或作一次專題講座、或參與一次論文發(fā)布，充分發(fā)揮他們的示范輻射作用。指導老師做好5年開展規(guī)劃，加強后備干部的培養(yǎng)力度。6．推進博文學社活動。博文學社活動已開展半年，對骨干老師以及青年老師隊伍的建立起到了非常好的引領作用。本學期，擬將這一活動做大做強，系統(tǒng)化、系列化地施行。設計詳盡的課程計劃，包含通識性課程、實踐性課程和研修性課程三大板塊。內(nèi)容涵蓋老師生涯規(guī)劃與專業(yè)開展、根底教育課程理論與實踐、課堂教學設計、施行與改良、課題研究與論文寫作等方面。聘請省內(nèi)外專家定期到校開展集中活動（每學期23次），活動方式有專家講座，教學設計、說課、上課、評課等教學的根本環(huán)節(jié)的改良，論文寫作指導，課題研究指導等。部分有開展愿望和潛能的老師，學校還將為其一對一地裝備導師進展師徒結(jié)對。充分利用導師的資源，與省內(nèi)名校開展互相聽課、同課異構(gòu)等活動。 （二）課題研究1．小課題研究。本學期情況特別，學校主課題還在審批過程中。本著教學工作應以科研為先導，以課堂為主陣地，以促進學生的自主開展為
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