【總結(jié)】第一篇:小學(xué)音樂《游子吟》說課稿 提起母親,誰都會油然而生出一種深深地敬仰之情。母親的愛是那么偉大,那么偉大,那么無私。下面是小編為你整理的小學(xué)音樂《游子吟》說課稿,歡迎閱讀。 一、說教材 教學(xué)...
2024-11-04 22:42
【總結(jié)】經(jīng)典誦讀《游子吟》教學(xué)反思[精選]第一篇:經(jīng)典誦讀《游子吟》教學(xué)反思[精選]繁華落盡見真淳——經(jīng)典誦讀《游子吟》教學(xué)反思李欣人們似乎總是喜歡看見繁華,遇見繁華。新課程改革以來,我們欣喜地發(fā)現(xiàn)語文課可謂是百花齊放,精彩紛呈。在繁華和熱鬧中我們也慢慢發(fā)現(xiàn)語文課的語文味漸漸淡了,語文課有時變成了創(chuàng)新思維課,有時化成科學(xué)實踐課,還有的
2025-03-18 06:07
【總結(jié)】《游子吟》讀后感第一篇:《游子吟》讀后感《游子吟》讀后感今天語文課上學(xué)了一首詩《游子吟》,我深深地被這首詩所感動。這首詩主要寫的是慈母的手在穿針引線,為將出門的兒子縫補(bǔ)身上的衣服。臨行時她縫了又縫,密密麻麻,結(jié)結(jié)實實,她是怕兒子遲遲不能歸來,在外鄉(xiāng)沒有人為他縫補(bǔ)。誰能說得清,小小的嫩草是怎樣報答春天陽光的恩情呢?
2025-04-22 12:35
【總結(jié)】第一篇:游子吟教學(xué)說課 游子吟教學(xué)說課 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會用圓潤、優(yōu)美的聲音飽含深情地演唱歌曲《游子吟》。 2、聽賞歌曲《小背簍》,感受歌曲富于山野樂趣的童年生活,在甜美的歌聲中感受溫暖的母...
2024-10-21 11:58
【總結(jié)】《游子吟》教案教學(xué)設(shè)計設(shè)計:瀾滄縣糯扎渡鎮(zhèn)完小劉改蘭課時:1課時教學(xué)目標(biāo):1、理解古詩中重點(diǎn)字的意思和在詩中的含義。2、有感情有節(jié)奏地朗讀古詩,并能背誦。3、通過熟讀,體會古詩的意境。4、體會母愛的偉大,體悟作者對母親的感激、贊美之情。5、培養(yǎng)學(xué)生愛母、敬母的良好美德。[教學(xué)重點(diǎn)]
2025-08-05 00:33
【總結(jié)】1 《游子吟》教學(xué)設(shè)計資料 [教學(xué)目標(biāo)] 1、有感情地朗誦古詩。 2、掌握意恐、三春暉等詞義,理解詩的意境。 3、體會詩人的思想感情,培養(yǎng)學(xué)生愛母、敬母的情感。 [教學(xué)重點(diǎn)]用自己的話...
2025-08-06 15:53
【總結(jié)】游子吟讀后感 游子吟讀后感1這首詩選取了母親為遠(yuǎn)行的兒女一針針一線線縫制衣服的細(xì)節(jié),母親生怕孩子遲遲不能回家,在外面奔波受苦,針角縫得密密的,好讓孩子耐穿。這種關(guān)懷就像春天的陽光,哺育了小草...
2024-12-04 22:36
【總結(jié)】《游子吟》優(yōu)秀教學(xué)課件 《游子吟》優(yōu)秀教學(xué)課件1 原文: 游子吟(作者:孟郊) 慈母手中線,游子身上衣。 臨行密密縫,意恐遲遲歸。 誰言寸草心,報得三春暉。 ...
2024-12-06 01:13
【總結(jié)】《游子吟》讀后感 《游子吟》讀后感1“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉?!蓖瑢W(xué)們,這首詩是不是很熟悉呢?“誰言寸草心,報得三春暉?!边@句話更是家喻戶曉,...
2024-12-06 01:15
【總結(jié)】小學(xué)音樂《游子吟》說課稿 提起母親,誰都會油然而生出一種深深地敬仰之情。母親的愛是那么偉大,那么偉大,那么無私。下面是小編為你整理的小學(xué)音樂《游子吟》說課稿,歡迎閱讀。 一、說教材 教學(xué)內(nèi)容: ...
2024-12-07 04:32
【總結(jié)】《游子吟》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1、熟讀古詩,熟背古詩,讀出古詩的節(jié)奏與韻味。2、理解古詩的含義,著重理解“誰言寸草心,報得三春輝”這句詩所蘊(yùn)涵的深義和喻義。3、改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力,能與其他同學(xué)合作、交流。4、體會作者孟郊所表達(dá)的思母情懷;并能用思想和行動來表達(dá)自己對母親的愛。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):
2024-11-24 14:22
【總結(jié)】游子吟孟郊課前準(zhǔn)備?1:說出幾年母親的詩歌或格言美句!?2:歌頌?zāi)赣H的歌有哪些?作者簡介:?孟郊:(751~814),唐代詩人。漢族。字東野。湖州武康(今浙江德清)人,祖籍平昌(今山東臨邑東北),先世居洛陽(今屬河南)。早年生活貧困,曾周游湖北、湖南、廣西等地,無所遇合,屢試不第。?代表詩
2024-12-11 08:45
【總結(jié)】1 ?游子吟?教學(xué)設(shè)計資料 [教學(xué)目標(biāo)] 1、有感情地朗誦古詩。 2、掌握意恐、三春暉等詞義,理解詩的意境。 3、體會詩人的思想感情,培養(yǎng)學(xué)生愛母、敬母的情感。 [教學(xué)重點(diǎn)]用自己的話...
2025-09-14 04:44
【總結(jié)】《游子吟》德育滲透教學(xué)設(shè)計 《游子吟》德育滲透教學(xué)設(shè)計1 教學(xué)目的: 1、學(xué)習(xí)《游子吟》,了解詩意。 2、理解《游子吟》一詩所表達(dá)的情感。 3、朗讀、背誦、默寫《游子...
2024-12-06 01:07
【總結(jié)】第一篇:游子吟古詩朗誦稿 游子吟這首詩主要寫一位無私的母親對兒子的愛。慈母的手在穿針引線,為將出門的兒子縫補(bǔ)身上的衣服。臨行時她又縫了縫,密密麻麻,結(jié)結(jié)實實,只怕兒子遲遲不能歸來,在外鄉(xiāng)沒有人為他縫...
2024-10-29 05:17