20xx政教處范文班主任培訓材料怎樣開好主題班會(編輯修改稿)
2025-03-30 04:19 本頁面
【文章內容簡介】 備程序設計時一定要和學生們溝通商量，并一定落實好發(fā)言的的學生和內容，也可提早告知大家或先找好“托兒”，讓大家有足夠的時間預備。課件的預備是前面各方面預備的充分表達和實現(xiàn)，因而需要花費班主任大量的精力和時間，好在我們學校已經實現(xiàn)了班會課件的資源共享，大家能夠互相參考、借用，但最好依然結合本人本班實際進展內容、圖片，甚至程序等方面的修正或再制造。平時多閱讀三個年級各班的班會課件是一個積累的好方法，既學習了別人的經歷，又預備了素材?？傊?，“臺上三分鐘，臺下十年功”，我們班主任在班會前多預備充足些，開會時間盡管短，但對學生的妨礙卻特別深遠。三、充分發(fā)揮學生的主體認識。我班大多班會都是由學生參與組織、施行和主持，我只是充當幕后導演的角色。從主題選擇到程序設計籌劃等班委會成員與班主任一起商量討論，并互有分工：班長、團支書負責主持年級、學校布置的一些主題班會，學習委員負責學習經歷交流、競爭等方面的主持，文藝專長生們負責主持班級日常學習生活、思想中一些有爭議的現(xiàn)象和咨詢題的討論。各小組組長預備每次班會的發(fā)言人員和發(fā)言稿?？紤]到高三的實際，我除了
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1