【總結(jié)】《項(xiàng)目管理》200601考試考前復(fù)習(xí)資料第一部分考核方式介紹 1第二部分復(fù)習(xí)指導(dǎo) 12 單項(xiàng)選擇題復(fù)習(xí)指導(dǎo) 12 簡(jiǎn)答題復(fù)習(xí)指導(dǎo) 22 案例分析題復(fù)習(xí)指導(dǎo) 2第一部分考核方式介紹一、考核形式:閉卷二、考試時(shí)間:2小時(shí)。三、試卷結(jié)構(gòu):?jiǎn)雾?xiàng)選擇題:每小題2分,共32題,64
2025-06-25 16:48
【總結(jié)】云南財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))題目:(層次分析法的應(yīng)用)(層次分析法在實(shí)際生活中的應(yīng)用)院(系):(統(tǒng)計(jì)與數(shù)學(xué)學(xué)院)專業(yè):(信息與計(jì)算科學(xué))班級(jí):(信計(jì)09-1)學(xué)號(hào):(200905001481)論文作者:(李啟悅)指導(dǎo)教師:(杜榮川)指導(dǎo)教師職稱:(教授)
2025-06-28 10:10
【總結(jié)】基于EXCEL實(shí)現(xiàn)的層次分析法在領(lǐng)導(dǎo)人員經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)評(píng)價(jià)中的應(yīng)用上海市審計(jì)局程秦豫【摘要】本文提出了一種應(yīng)用層次分析法的領(lǐng)導(dǎo)人員經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)評(píng)價(jià)體系,并結(jié)合企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)實(shí)例,根據(jù)層次分析法建立遞階層次結(jié)構(gòu),通過合成層次總權(quán)重合理確定各指標(biāo)權(quán)重,并運(yùn)用EXCEL軟件實(shí)現(xiàn)具體計(jì)算操作,最終得出審計(jì)評(píng)價(jià)結(jié)論?!娟P(guān)鍵詞】層次分析法經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)
2025-06-25 06:41
【總結(jié)】天津農(nóng)學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息工程系數(shù)學(xué)建模名 稱:層次分析法的應(yīng)用系 別:?計(jì)算機(jī)系專 業(yè):?信息管理與信息系統(tǒng)班 級(jí): 二班學(xué) 號(hào): 1008044212姓 名: 劉永恒層次分析法在人才招聘中的應(yīng)用人才招聘是企業(yè)實(shí)施人才戰(zhàn)略,優(yōu)化配置人力資源的重要工作。
2025-06-28 20:44
【總結(jié)】?本講目標(biāo):?了解層次分析法的主要思想及優(yōu)點(diǎn);?掌握層次分析法應(yīng)用的程序。第十講層次分析法在項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)分析中的應(yīng)用前言小至個(gè)人的日常生活,大至政府,都經(jīng)常要做決策,而當(dāng)我們?cè)谧鰶Q策時(shí),除了需要足夠的信息,有組織的思考,及運(yùn)用邏輯
2025-02-28 17:12
【總結(jié)】矛盾分析的方法美國(guó)北部有個(gè)小島,島上有馴鹿,也有狼,狼是鹿的天敵,狼的存在,鹿就有被狼群吃掉的危險(xiǎn)。在這種情況下,牧民們?yōu)榱吮U下沟某砷L(zhǎng),就開展打狼運(yùn)動(dòng),把狼斬盡殺絕。在他們看來,消滅了狼,馴鹿就會(huì)增多。滅狼之后,小島一度成了馴鹿的天堂。它們?cè)僖灿貌恢Q起耳朵吃草,用不著狂奔逃生了,頭數(shù)也有所增加。但是,好景不長(zhǎng)。第二年冬天,天降大
2025-05-12 12:44
【總結(jié)】ABC分析在庫(kù)存管理中的應(yīng)用無論對(duì)于制造業(yè)還是流通業(yè),原則上經(jīng)常保持一定的庫(kù)存是非常必要的,但庫(kù)存的種類與數(shù)目往往紛繁蕪雜,給管理帶來了很大的困難。庫(kù)存管理的無效不僅會(huì)帶來缺貨率高、補(bǔ)貨不及時(shí)、增加成本、資金積壓、庫(kù)存周轉(zhuǎn)不靈等后果外,嚴(yán)重的甚至?xí)?dǎo)致企業(yè)的破產(chǎn)。但正如事物都有它的兩面性一樣,庫(kù)存也可以成為企業(yè)開發(fā)利潤(rùn)的寶庫(kù),關(guān)鍵在于我們能否抓住管理的重點(diǎn)。關(guān)于重點(diǎn)管理的方法很多,其
2025-06-29 07:10
【總結(jié)】主講教師:高金波基本要求?1、認(rèn)真作好筆記。?2、課前要預(yù)習(xí),課后要復(fù)習(xí)。?3、按時(shí)完成作業(yè)。?4、做好每一個(gè)實(shí)驗(yàn)。儀器分析成績(jī)?cè)u(píng)定項(xiàng)目分1.考勤2.作業(yè)4.期末考試共20分缺一次扣2分80分{緒
2025-08-04 18:22
【總結(jié)】第一篇:《矛盾分析法》說課稿 《矛盾分析法》說課稿 作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,編寫說課稿是必不可少的,說課稿有助于提高教師理論素養(yǎng)和駕馭教材的能力。優(yōu)秀的說課稿都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小...
2024-11-15 12:13
【總結(jié)】編號(hào):畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書題目:ABC分析法在物流企業(yè)倉(cāng)儲(chǔ)管理中的應(yīng)用院(系):桂林航天工業(yè)學(xué)院專業(yè):工商企業(yè)管理
2025-08-27 09:41
【總結(jié)】層次分析法在大學(xué)生就業(yè)決策中的應(yīng)用班級(jí):數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)1203班姓名:張重陽(yáng) 呂丹 李建國(guó)層次分析法在大學(xué)生就業(yè)決策中的應(yīng)用Theapplicationofanalytichierarchyprocess(ahp)incollegestudentsemployment
2025-06-26 12:57
【總結(jié)】層次分析法在實(shí)際生活中的應(yīng)用畢業(yè)論文目錄摘要…………………………………………………………………………………………………1Abstract……………………………………………………………………………………………11.層次分析法………………………………………………………………………………………2層次分析法的簡(jiǎn)介………………………………………………………………………3
2025-06-28 10:00
【總結(jié)】用矛盾分析法分析醫(yī)患沖突及其解決的對(duì)策 當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系是大家十分關(guān)注的問題,醫(yī)生和患者之間本來應(yīng)是相互信任,相互配合的協(xié)作關(guān)系,但目前一些地方這種關(guān)系已經(jīng)發(fā)展到緊張的地步,彼此缺乏信任,不能夠...
2024-11-19 05:22
【總結(jié)】.....國(guó)家職業(yè)資格統(tǒng)一鑒定企業(yè)診斷報(bào)告(職業(yè)經(jīng)理人國(guó)家職業(yè)資格一級(jí))報(bào)告題目:SWOT分析法在xxxx企業(yè)戰(zhàn)略分析中的運(yùn)用姓名:陳XXXX
2025-06-25 22:29
【總結(jié)】 矛盾分析法在大學(xué)生思想政治素質(zhì)教育中的作用 加強(qiáng)高校思想政治教育是時(shí)代的要求。為提高我校思想政治教育的實(shí)效性,我們對(duì)哈爾濱華德學(xué)院的517名大一和大二學(xué)生思想政治素質(zhì)的現(xiàn)狀進(jìn)行了一次全面的...
2025-01-17 01:15