20xx年淺議閱讀教學(xué)對寫作的影響論文(編輯修改稿)
2025-03-09 22:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 領(lǐng)會其語言特色，運(yùn)用這些知識提高他們的語言表達(dá)能力。
其次，在平時(shí)教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生利用課余特別是假期時(shí)間有計(jì)劃地閱讀名家名品，因此學(xué)生的課外閱讀有一定的基礎(chǔ)。要求學(xué)生把自己閱讀的時(shí)文美文、名著名篇，按不同主題摘記整理，這樣充分利用課外閱讀獲得的材料來充實(shí)自己，做到讀有所得、讀有所用。有效的文學(xué)閱讀，可以讓學(xué)生回歸沉潛于作品，與作品中豐富的生活世界、鮮活的情感空間相融相生。學(xué)生身臨其境地看到、聽到、觸摸到有靈性的生命世界，手舞足蹈地感悟、聯(lián)想、建構(gòu)起自我的人文世界，他們體驗(yàn)更細(xì)膩，
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