【總結(jié)】教案人教版小學(xué)二年級(jí)《動(dòng)手做做看》片斷賞析_0 片斷一: 師:同學(xué)們看黑板,說(shuō)說(shuō)老師寫(xiě)了些什么?板書(shū):動(dòng)手做做看 師:你有想咨詢(xún)的咨詢(xún)題嗎? 生1 :老師,動(dòng)手做什么? 生2 :讓誰(shuí)動(dòng)手...
2025-01-25 22:06
【總結(jié)】響水中心學(xué)校黃嬌珠學(xué)習(xí)目標(biāo)“葫、蘆”等6個(gè)生字。2.正確、流利地朗讀課文,體會(huì)反問(wèn)句、感嘆句與陳述句的不同語(yǔ)氣。要求:,標(biāo)出自然段序號(hào),不會(huì)認(rèn)的字,借助拼音讀準(zhǔn)字音,或問(wèn)老師、同學(xué)。?細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿(mǎn)了綠葉,開(kāi)
2024-11-22 02:19
【總結(jié)】小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《我要的是葫蘆》教案 小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《我要的是葫蘆》教案1教學(xué)目標(biāo): 1、寫(xiě)好“言、每、棵、怪、慢”6個(gè)字。正確、流利、有感情地朗讀課文,邊讀邊悟,體會(huì)種葫蘆人的...
2024-12-06 22:44
【總結(jié)】教案人教版小學(xué)二年級(jí)《我要的是葫蘆》板書(shū)設(shè)計(jì) 教學(xué)目的: 1、認(rèn)識(shí)6個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)8個(gè)字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。體會(huì)反咨詢(xún)句、感慨句與陳述句的不同語(yǔ)氣。 3、理解課文內(nèi)容,理解葉子...
2025-01-15 05:46
【總結(jié)】教案人教版小學(xué)二年級(jí)《我要的是葫蘆》說(shuō)課設(shè)計(jì) 這堂課在設(shè)計(jì)時(shí),我試圖以學(xué)生為主體,表達(dá)學(xué)生的主體性,讓新課程的這個(gè)理念在我的課中有所表達(dá),下面我從以下4個(gè)方面來(lái)說(shuō)一說(shuō)。 1、積極倡導(dǎo)自主、合作、探...
2025-01-15 06:01
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 人教版二年級(jí)語(yǔ)文我要的是葫蘆教案樣本 教案是提高學(xué)習(xí)者獲得知識(shí)、技能的效率和興趣的技術(shù)過(guò)程。教案是教育技術(shù)的組成部分,它的功能在于運(yùn)用系統(tǒng)方法設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,使...
2025-04-13 03:15
【總結(jié)】教案我要的是葫蘆(人教版二年級(jí)設(shè)計(jì)) 教學(xué)內(nèi)容14、我要的是葫蘆課時(shí)2課時(shí) 教學(xué)目的1、會(huì)認(rèn)“葫、蘆”等6個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)“言、每”等8個(gè)字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會(huì)反咨詢(xún)句、感慨句...
2025-01-15 05:49
【總結(jié)】教案人教版小學(xué)二年級(jí)《小柳樹(shù)和小棗樹(shù)》片斷賞析_0 《小柳樹(shù)和小棗樹(shù)》是人教版第三冊(cè)的一篇課文。本文以小孩喜愛(ài)的童話(huà)方式出現(xiàn),借小柳樹(shù)和小棗樹(shù)生長(zhǎng)情況的不同,給予它們不同的性格特點(diǎn):小柳樹(shù)因本人長(zhǎng)得...
2025-01-25 05:54
【總結(jié)】第一課時(shí)一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入課題親愛(ài)的小朋友們,你見(jiàn)過(guò)葫蘆嗎?大家說(shuō)說(shuō)它是什么樣子吧!葫蘆,屬葫蘆科、葫蘆屬植物,它是爬藤植物,一年生攀援草本,有軟毛,夏秋開(kāi)白色花,雌雄同株,葫蘆的藤可達(dá)15米長(zhǎng),果子可以從10厘米至一米不等,最重的可達(dá)一千克。這節(jié)課,我們要學(xué)習(xí)一篇與葫蘆有關(guān)的課文《我要的是葫蘆》,那么題目
2024-12-13 16:20
【總結(jié)】教案人教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《我要的是葫蘆》 教學(xué)目的: ★認(rèn)識(shí)6個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)8個(gè)字。 ★正確、流利、有感情的朗讀課文,體會(huì)反咨詢(xún)句、感慨句與陳述句的不同語(yǔ)氣。 ★理解課文內(nèi)容,初步理解葉子與果實(shí)...
2025-01-25 05:52
【總結(jié)】教案人教版小學(xué)二年級(jí)《我要的是葫蘆》其它雜項(xiàng)_2 第二年,又到了種葫蘆的季節(jié),那個(gè)人又種了一棵葫蘆,細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿(mǎn)了綠葉,等到花謝了以后,藤上掛滿(mǎn)了小葫蘆,比上次種的還要多。他快樂(lè)極了,心想這次...
【總結(jié)】教案人教版小學(xué)二年級(jí)《我要的是葫蘆》教學(xué)札記_1 前些天,在網(wǎng)上看到一個(gè)帖子,講的是新課程教材人教版二年級(jí)上冊(cè)《我要的是葫蘆》一課中一個(gè)句子的教學(xué)。這個(gè)句子是“葉子上的蟲(chóng)子還用治?”老師為了讓學(xué)生領(lǐng)...
【總結(jié)】教案人教版小學(xué)二年級(jí)《我要的是葫蘆》相關(guān)知識(shí)_2 葫蘆作為一種農(nóng)作物,如今已經(jīng)特別少有人注重它了。可在古代,葫蘆的用處相當(dāng)廣泛,能夠跟它相媲美的農(nóng)作物是不多的。 葫蘆在我國(guó)漢代往常,稱(chēng)“瓠”、“匏...
【總結(jié)】教案人教版小學(xué)二年級(jí)《我要的是葫蘆》教學(xué)札記_4 《我要的是葫蘆》是九年義務(wù)教育六年制小學(xué)語(yǔ)文第三冊(cè)的一篇講讀課文,屬寓言性質(zhì)。文章短小精悍,語(yǔ)言爽朗生動(dòng),人物形象鮮明,是深?lèi)?ài)小孩們喜愛(ài)的一篇課文。...
2025-01-15 05:54
【總結(jié)】教案人教版小學(xué)二年級(jí)《我要的是葫蘆》教學(xué)札記_3 寓言《我要的是葫蘆》講述了一個(gè)農(nóng)民種了一棵葫蘆,葉子被蟲(chóng)子吃了非常多,鄰居勸他治蟲(chóng),他不光不聽(tīng),還說(shuō):“我要的不是葉子,而是葫蘆”。最后,葉子被吃光...