【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 二年級上冊《我要的是葫蘆》教案設(shè)計 想要讓學(xué)生學(xué)好一篇課文,那么教案設(shè)計是免不了的,下面我為大家?guī)砹硕昙壣蟽浴段乙氖呛J》的教案設(shè)計,歡迎大家閱讀!...
2025-04-15 00:42
【總結(jié)】扁擔(dān)李小學(xué)王連朋葫蘆,蔓生或攀緣藤本植物,葫蘆有藤蔓的長短,葉片、花朵的大小,果實的大小形狀各不相同。果實有像木棒樣的、像瓢一樣的、還有像海豚和水壺一樣的等等。葫蘆枝蔓生長快,莖多毛,卷須分叉,有麝香氣味?;ù螅咨?,美觀。葉稠密。常栽培作涼棚或供觀賞。果實嫩時可食,成熟后殼硬,可做瓶、瓢等用具,以及鳥巢、小裝飾品、燈具及樂器等。有些
2024-11-23 12:54
【總結(jié)】教科版二下快樂讀書屋二預(yù)習(xí)拓展資料寶袋你知道嗎?葫蘆:屬葫蘆科、葫蘆屬植物,它是爬藤植物,一年生攀援草本,有軟毛,夏秋開白色花,雌雄同株。葫蘆喜歡溫暖、避風(fēng)的環(huán)境??梢栽谖闯墒斓臅r候收割作為蔬菜食用。另外古時候人們把葫蘆曬干,掏空其內(nèi),做盛放東西的物件。字詞樂園
2024-11-17 13:55
【總結(jié)】第一課時一、談話揭題導(dǎo)入今天我們來學(xué)習(xí)一個比較有趣的故事,這個故事的名字就叫寒號鳥“寒號鳥”,讀準(zhǔn)多音字“號”。小朋友們要注意“號”應(yīng)該讀“háo”![háo]拖長聲音大聲呼叫:呼號、號叫。?寒號鳥”是頗有名氣的一種動物,民間有許多關(guān)于它的傳說,如:“要想好、
2024-12-11 06:02
【總結(jié)】人教版·二年級上冊查字典葡萄架,高又高,上邊掛著紫葡萄。狐貍看見往上跳,跳呀跳,夠不著。夠不著,心不甘,不說自己笨,倒說葡萄酸。遇到不認(rèn)識的字,如“狐”字,可以用部首查字法查字典來解決。讀書的時候,遇到了不認(rèn)識的字,該怎么辦?教師點撥:我們在讀書的時候,如果遇到不認(rèn)識的字,就可以用部首查字法查字典
2024-12-13 16:20
【總結(jié)】小學(xué)二年級語文《我要的是葫蘆》教學(xué)設(shè)計 【篇一】小學(xué)二年級語文《我要的是葫蘆》教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)目標(biāo)】 1、認(rèn)識6個生字。會寫8個字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會反問句、...
2024-12-07 04:10
【總結(jié)】葫蘆的用途:可以食用、藥用,還可以做成樂器及裝飾品。14、我要的是葫蘆讀一讀?葫蘆葫蘆藤?蚜蟲每天?奇怪治一治?自言自語細(xì)長的葫蘆藤上長滿了綠葉,開出了幾朵雪白的小花。花謝以后,藤上掛了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆
2024-11-21 23:43
【總結(jié)】14我要的是葫蘆葫蘆藤葉好哇盯著看鄰居我會認(rèn):葫蘆藤哇盯鄰言每治棵掛哇怪慢我會讀細(xì)長的葫蘆藤上長滿了綠
2024-11-29 22:51
【總結(jié)】二年級語文上冊教案——《我要的是葫蘆》教學(xué)設(shè)計教學(xué)時間:2課時第一課時學(xué)習(xí)目標(biāo):1、會認(rèn)“葫、蘆”等6個生字,會寫“言、每”等8個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會反問句、感嘆句與陳述句的不同語氣。3、通過看圖和學(xué)文,了解葫蘆的葉子和果實的關(guān)系。教學(xué)準(zhǔn)備:收集葫蘆的實物和圖片。詞語卡片。
2024-11-22 02:40
【總結(jié)】小學(xué)二年級語文《我要的是葫蘆》教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)二年級語文《我要的是葫蘆》教學(xué)反思 《我要的是葫蘆》是二年級上冊的一篇講讀課文。講的是一個人種葫蘆,不管理卻只想得到葫蘆,結(jié)果葉子上的蚜蟲越...
2024-12-04 05:52
【總結(jié)】二年級語文我要的是葫蘆教學(xué)設(shè)計范文 教材分析: 《我要的是葫蘆》是一篇看圖學(xué)文,這篇寓言故事生動有趣,共有四個自然段,簡短精悍。講一個人種葫蘆,眼睛只盯著葫蘆,不聽鄰居的勸告,不去...
2024-12-06 03:30
【總結(jié)】(教學(xué)反思參考2)我要的是葫蘆 《我要的是葫蘆》是人教版的一篇課文。這一單元的主題是讓學(xué)生學(xué)會怎樣看問題、想問題。而這篇寓言是讓學(xué)生明白事物之間是有聯(lián)系的。在教學(xué)設(shè)計過程中,緊緊圍繞單元目標(biāo),結(jié)合本...
2025-03-31 22:01
【總結(jié)】制作:哈市公園小學(xué)曹麗娟我要的是葫蘆,預(yù)習(xí)時沒有認(rèn)熟的字,借助拼音再讀幾遍。做到不丟字、不加字。。要求互相正音,對方讀不通順的地方,提示對方讀通順。,邊讀邊想:這篇課文寫了一件什么事?細(xì)長的葫蘆藤上長滿了綠葉,開出了幾朵雪白的小花.花謝以后,藤上掛了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫
2024-12-13 17:32
【總結(jié)】課題14、我要的是葫蘆課型新授課執(zhí)教課時2課時教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)讀會六個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會反問句、感嘆句與陳述句的不同語氣。3、懂得做任何事情都要注意事物之間的聯(lián)系。教學(xué)重點、難點正確、流利、有感情地朗讀課文。懂得葉子和葫蘆的關(guān)系。教學(xué)準(zhǔn)備兩張
2024-12-09 11:34
【總結(jié)】教案我要的是葫蘆(人教版二年級設(shè)計) 教學(xué)內(nèi)容14、我要的是葫蘆課時2課時 教學(xué)目的1、會認(rèn)“葫、蘆”等6個生字。會寫“言、每”等8個字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會反咨詢句、感慨句...
2025-01-15 05:49