20xx教案人教版初中語文九年級(jí)上冊(cè)故鄉(xiāng)1)(編輯修改稿)
2025-01-25 22:05 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 要方面；而寫人物的小傳，又是對(duì)作品進(jìn)展再創(chuàng)作的一種重要途徑，它為更好地與文本對(duì)話，與作者對(duì)話提供了可能。同時(shí)，也為分析人物性格特點(diǎn)奠定了根底。在寫中的人物小傳的過程中，能夠看出“變”是這些人物的一個(gè)重要特征，在分析人物性格時(shí)，要抓住一個(gè)“變”字。如對(duì)閏土，就可作如此的分析：閏土是一個(gè)代表了中國(guó)封建農(nóng)村因貧窮、落后的生活重壓而變得麻痹、愚昧的農(nóng)民的形象。一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特，不同的學(xué)生閱讀《家鄉(xiāng)》，對(duì)文中的人物的理解也應(yīng)該是不同的；對(duì)文中人物的看法，確實(shí)是個(gè)性化閱讀的一種實(shí)踐，是一種創(chuàng)新才能的展示。讀這篇小說，評(píng)價(jià)其中的人物，也是在前三個(gè)單元學(xué)過了談?wù)撐闹?，運(yùn)用談?wù)撨@一表達(dá)方法的一種實(shí)踐。用一兩句生動(dòng)的話評(píng)價(jià)人物，依然一種對(duì)語言運(yùn)用才能的訓(xùn)練。在學(xué)生交流過程中，有可能會(huì)出現(xiàn)許多閃耀著創(chuàng)新光輝的見解，要不失時(shí)機(jī)地予以鼓舞。下面的例如供參考：閏土（1）：多子，饑餓，苛稅，兵，匪，官，紳，好像一把把挫刀，在時(shí)間這塊
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