20xx教案人教版初中語文九年級上冊唐雎不辱使命(編輯修改稿)
2025-01-25 22:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、課外作業(yè)1．書后練習(xí)二、三。2．讀《戰(zhàn)國策》或有關(guān)材料，預(yù)備講故事。五、板書設(shè)計第二課時一、分析唐雎的人物形象，理解寫作意圖1．全文采納對話來反映人物的精神相貌。把唐雎的話與安陵君的話作比擬，看一樣點與不同點是什么。（采納學(xué)生的合理說法）明確：由于回絕與秦交換土地，不同的是安陵君對秦王先恭維，后委婉回絕。唐雎是直截了當回絕，態(tài)度堅決。2．唐雎的語言與秦王的語言進展比擬。明確：唐雎是針鋒相對，后發(fā)制人，著眼點小——刺殺秦王秦王是前倔后恭，威脅恫嚇，著眼點大——進攻國家
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