【總結(jié)】夜鶯之歌教學(xué)目標(biāo):、流利、有感情地朗讀課文。、語(yǔ)言、動(dòng)作描寫的分析,感受“小夜鶯”的機(jī)智、勇敢的品質(zhì),認(rèn)識(shí)他熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。“夜鶯之歌”為題的原因。“首尾呼應(yīng)”的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)對(duì)人物外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作描寫的分析,感受“小夜鶯”的機(jī)智、勇敢
2024-12-11 14:19
【總結(jié)】父親的菜園教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“嬰”等8個(gè)生字,理解“堅(jiān)毅”等8個(gè)詞語(yǔ)在句子中的意思。2.抓住描寫父親言行的句子,自讀自悟,培養(yǎng)自主閱讀能力。3.有感情地朗讀課文,感受父親的勤勞、堅(jiān)毅,領(lǐng)悟“世上無(wú)難事,只怕有心人”的道理。教學(xué)重點(diǎn)理解父親的言行,感受父親的品質(zhì),鞏固“抓言行、悟品質(zhì)”的學(xué)習(xí)方法。教學(xué)
2024-12-11 14:18
【總結(jié)】語(yǔ)文園地二維持財(cái)富精湛器重?屬于百貨情形道德?號(hào)碼橡皮尊嚴(yán)逃難?善良樸實(shí)款待例外?喉結(jié)贊賞
2024-11-19 15:01
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):,正確、流利、有感情地朗讀課文。,理解作者對(duì)生命的感悟,樹立無(wú)所畏懼的勇氣和信心。課前準(zhǔn)備:,讀準(zhǔn)字音,讀通句子。《維也納春天的三個(gè)畫面》全文。一、導(dǎo)課激興趣。春天是生機(jī)勃勃的,到處是綠色,到處是鳥語(yǔ)花香。而嬌艷的花朵,無(wú)疑是春天里最絢麗多姿的一筆。它用繽紛的色彩、嬌弱的身姿
【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元城墻頂上鋪著方轉(zhuǎn),十分平整,像很寬的馬路,五六匹馬可以并行。已發(fā)掘的三個(gè)俑坑,總面積近20210平方米,差不多有五十個(gè)籃球場(chǎng)那么大。我發(fā)現(xiàn)這些句子的后半部分,都拿我們熟知的事物來(lái)比照。這樣,就很容易想象出前面描寫的城墻頂上有多寬,俑坑有多大。小林:這樣寫十分具體形象。我想起
2024-12-12 20:27
【總結(jié)】中彩那天教學(xué)目標(biāo):6個(gè)生字,會(huì)寫14個(gè)生字。正確書寫“維持、財(cái)富、精湛、器重、屬于、百貨、情形、道德、號(hào)碼、橡皮、撥電話、悶悶不樂(lè)、迷惑不解”等詞語(yǔ)。、流利、有感情地朗讀課文。在理解故事內(nèi)容的同時(shí),懂得誠(chéng)實(shí)、講信用是人的精神財(cái)富,它比物質(zhì)財(cái)富更珍貴的道理,并能聯(lián)系自己的生活實(shí)際說(shuō)說(shuō)體會(huì)。,首尾呼應(yīng)的表達(dá)方式,能復(fù)述課文,提
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):習(xí)生字詞,正確體味“流連、穿梭、流暢、悄然、神奇的靈性、張望、飛翔、多姿多彩”等詞語(yǔ)在文中的含義。、流利、有感情地朗讀課文,背誦后三個(gè)段落。摘錄、積累好詞佳句。,揣摩其中蘊(yùn)含的深意。,感受作者對(duì)生命的關(guān)愛(ài),懂得珍惜生命,熱愛(ài)生活。教學(xué)重難點(diǎn):理解課文中含義深刻的句子,體味安靜的內(nèi)心世界,感受盲
2024-12-11 14:17
【總結(jié)】自然之道教學(xué)目標(biāo)::認(rèn)識(shí)7個(gè)生字,會(huì)寫14個(gè)生字,正確讀寫“旅游、偵察、愚蠢、爭(zhēng)先恐后、若無(wú)其事”等詞語(yǔ)。:有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容,體會(huì)文章表達(dá)的思想情感,從中受到做事要遵循自然規(guī)律的教育:豐富見聞,激發(fā)探究大自然規(guī)律的興趣。重點(diǎn)難點(diǎn):,從中受到啟示。,體會(huì)文章所
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):“畔、兜、穗、裹、嚼、肺、腑、撩”八個(gè)生字,能準(zhǔn)確認(rèn)讀。、柔美生活,能有感情朗讀。3、體會(huì)作者對(duì)田園生活的向往與熱戀。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):、柔美生活,能有感情朗讀。、柔美,和我們這些整天忙忙碌碌的現(xiàn)代人相比較,他們才是真正的生活的主人,是自己生命的主人,是真正快樂(lè)、幸福、自由的主人。教學(xué)準(zhǔn)備:《牧童短笛》的
【總結(jié)】22.牧場(chǎng)之國(guó)教學(xué)目標(biāo):,理解由生字組成的詞語(yǔ)。,感受荷蘭獨(dú)特的牧場(chǎng)風(fēng)光之美。,摘抄自己喜歡的詞句。。引起小朋友的贊美和向往。教學(xué)重、難點(diǎn):重點(diǎn):了解課文的主要內(nèi)容,理清文章的結(jié)構(gòu);通過(guò)朗讀,體會(huì)課文所展示的詩(shī)情畫意,并有意識(shí)地積累優(yōu)美詞句。難點(diǎn):將優(yōu)美的語(yǔ)言通過(guò)積極
【總結(jié)】生命教學(xué)目標(biāo):①朗讀課文,理解課文內(nèi)容,把握主旨。②學(xué)習(xí)課文的生字詞,積累詞語(yǔ)。③培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn):正確、流利、有感情地朗讀課文,概括三個(gè)事例的內(nèi)容,深刻理解三個(gè)事例所引發(fā)出的側(cè)重點(diǎn)不同的三點(diǎn)思考,以及三點(diǎn)思考分別提出的三個(gè)要求。課前準(zhǔn)備:課前布置學(xué)生搜集有關(guān)杏林子的材料
【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)1、認(rèn)識(shí)7個(gè)生字,會(huì)寫14個(gè)生字,正確讀寫“旅游、偵察、愚蠢、爭(zhēng)先恐后、若無(wú)其事“等詞語(yǔ)。2、有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容體會(huì)文章表達(dá)的思想感情,從中受到做事要遵循自然規(guī)律的教育。3、豐富見聞,激發(fā)探究大自然對(duì)人類啟示的興趣。自主識(shí)字旅游筑巢幼龜沙灘偵察啄食企
2024-09-29 15:28
【總結(jié)】第一篇:(人教新課標(biāo))四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案漁夫的故事1 最新版 漁夫的故事 教學(xué)目標(biāo) 1.認(rèn)識(shí)8個(gè)生字。 2.理解課文內(nèi)容,體會(huì)漁夫是怎樣用智慧戰(zhàn)勝魔鬼的。3.理清文章脈絡(luò),簡(jiǎn)要地講述課文內(nèi)容...
2024-10-15 13:58
【總結(jié)】語(yǔ)文園地五怒放的生命曾經(jīng)多少次跌倒在路上,曾經(jīng)多少次折斷過(guò)翅膀。如今我已不再感到彷徨,我想超越這平凡的生活,我想要怒放的生命!就像飛翔在遼闊的天空,就像穿行在無(wú)邊的曠野,擁有掙脫一切的力量。曾經(jīng)多少次失去了方向,曾經(jīng)多少次撲滅了夢(mèng)想。如今我已不再感到迷茫,我要讓我的生命得到解放。我想要怒
2024-12-11 03:01
【總結(jié)】第一篇:(人教新課標(biāo))四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案漁夫的故事3 最新版 漁夫的故事 教學(xué)目標(biāo) 1.了解民間故事情節(jié)曲折的特點(diǎn),學(xué)會(huì)從人物語(yǔ)言、心理描寫抓人物形象塑造的方法。 2.從分角色朗讀和課本劇表...
2024-10-17 20:23