人教新課標(biāo)四年級下冊語文教案花的勇氣(編輯修改稿)
2025-01-16 14:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的詞語，并聯(lián)系上下文想一想，為什么會有這樣的變化？ 3..請學(xué)生上黑板寫出表現(xiàn)作者感情變化的詞語，教師引導(dǎo)學(xué)生理清文章的寫作線索和作者的情感脈絡(luò)。 四、 品讀感悟美 。 ，圈畫出精妙之處，反復(fù)品味，揣摩作者的內(nèi)心感受。必要時可以和身邊的同學(xué)交換意見。 （ 1） 再讀課文，把自己喜歡的部分多讀幾遍，仔細(xì)體會作者的內(nèi)心感受，把自己的感受也寫在旁邊。 （ 2） 將自己認(rèn)為寫得好的句子、詞語反復(fù)品味，想一想作者這樣寫有什么好處。 （ 3） 全班交流：說一說自己喜歡的地方及原因，教師引導(dǎo)學(xué)生共同
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