20xx教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)讀教育是沒(méi)有用的有感(編輯修改稿)
2025-01-25 22:04 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 質(zhì)確實(shí)是要充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，真正表達(dá)學(xué)生在教育中的主體地位。林格先生關(guān)于這方面的闡述特別精細(xì)。他指出：教育應(yīng)當(dāng)使每個(gè)人的天分得以健康開(kāi)展，和種樹(shù)、種莊稼時(shí)疏松土壤，興建水利一樣，讓根系自然生長(zhǎng)，而不是強(qiáng)迫兒童接受外來(lái)的知識(shí)與道德要求。教育確實(shí)是要讓人自然自由生長(zhǎng)、主動(dòng)學(xué)習(xí)。課堂是老師傳道、授業(yè)的場(chǎng)所，同時(shí)也是小孩汲取知識(shí)的場(chǎng)所，需要的是老師和同學(xué)之間、學(xué)生與學(xué)生之間的互動(dòng)，而不是老師在臺(tái)上高談闊論，小孩在臺(tái)
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