20xx教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)讀教育為了幸福有感(編輯修改稿)
2025-01-25 05:45 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 往往被編入“另類學(xué)生”名冊(cè)，非常難被一視同仁。人們往往對(duì)好學(xué)生倍加寵愛，對(duì)后進(jìn)生都是挑剔多于寬容，刻薄多于尊重，訓(xùn)斥多于照顧?！安钌撵`上的自尊得不到尊重，便產(chǎn)生了矛盾。實(shí)際上差生的心靈深處往往藏著難以名狀的痛苦。想痛改前非，又怕老師和同學(xué)不信任本人，由于他們較少得到老師、同學(xué)的尊重，一般都比擬敏感、多疑。心理學(xué)家指出：希望得到別人的尊重和信任是人類特有的一種精神需要，一個(gè)人假如得不到應(yīng)有的尊重，久而久之，自尊心就會(huì)向病態(tài)的方向開展
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