20xx教師個人參考計劃總結(jié)讀致教師有感(編輯修改稿)
2025-01-25 05:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 班的一個小孩，剛開場她給人的感受是聰明，發(fā)言積極，是個不可多得的聰明學生，隨著時間的推移和認識的是深化，我發(fā)覺小琪同學有著和本人課堂表現(xiàn)截然相反的拖作業(yè)現(xiàn)象，只要老師不在她周圍，她都是在玩，一個字也不動的。對這小孩我用了非常多種方法，軟硬兼施，但這娃確實是油鹽不進。仍然我行我素，拖拉作業(yè)，還把小腦筋動到了放學開溜上去，實在讓人頭疼至極。我把這個情況和來接她的奶奶反映了
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1