20xx教師個人參考計劃總結(jié)新課程改革體會(編輯修改稿)
2025-01-25 22:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學我苦苦想不出方法，學生卻能一語道破，因而何不讓他們當當小老師呢？
二、課堂外，生活中學習
“實踐出真知”。沒有什么比親手摸一摸，親眼看一看，親口嘗一嘗，親身試一試，更能真切地獲得感受了?！墩n標》中指出：“建立開放而有活力的教學課程，課堂與生活要嚴密聯(lián)絡在一起。”先進入文本，再跳出文本走向生活，是小學語文教學改革努力的方向，也是讓學生學習真正實現(xiàn)個性張揚的有效途徑。如在學習《自選商場》和教學《分類》課前，要求學生在媽媽的陪同下去超市走走，看看超市中商品標簽的式樣、內(nèi)容、陳列；在教學《圖形的認識》中可讓學生摸摸、玩玩平面圖形和立體圖形，通過觸摸，直截了當體驗物體的形狀及其特征。
三、小作業(yè)，大文章
，多點本人考慮
機械性練習雖能夠加強陳述性知識的經(jīng)歷，處理知識的儲存咨詢題，但它容易使
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