【總結(jié)】教案人教版小學(xué)二年級(jí)《雷雨》片斷賞析 隨著課題改革的不斷深化,本學(xué)片關(guān)于《積累、感悟、運(yùn)用》課題的開展活動(dòng)是越來越深化,每位老師運(yùn)用大語(yǔ)義觀,通過各種各樣的方式,不斷啟發(fā)學(xué)生進(jìn)展積累、感悟、運(yùn)用。 ...
2025-01-25 05:54
【總結(jié)】教案人教版小學(xué)二年級(jí)《坐井觀天》片斷賞析 《坐井觀天》課堂片段情景描繪: 老師:讀了課文后,你認(rèn)為小鳥和青蛙誰(shuí)說得對(duì)? 生1:小鳥說得對(duì)。 生2:小鳥和青蛙都說得對(duì)!(眾生笑) 師(走近學(xué)生...
2025-01-25 05:55
【總結(jié)】教案人教版小學(xué)二年級(jí)《北京》片斷賞析 一、民主、和諧的課堂氣氛是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新認(rèn)識(shí)的核心 師生在人格上是完全平等的,學(xué)生是教育活動(dòng)中與老師志同道合的參與者。民主、和諧的課堂氣氛有助于學(xué)生的創(chuàng)新認(rèn)識(shí)得...
2025-01-25 22:06
【總結(jié)】教案人教版小學(xué)二年級(jí)《畫風(fēng)》片斷賞析 案例: 上課伊始,老師將一幅圖貼在黑板上。 師:同學(xué)們,你看圖上畫了哪些景物? 生:畫了太陽(yáng)、房子、樹、草地。 師:你說對(duì)了,誰(shuí)能加上適宜詞語(yǔ)說得更詳細(xì)...
【總結(jié)】教案人教版小學(xué)二年級(jí)《我是什么》教材理解 一、教學(xué)要求 1學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字,認(rèn)識(shí)6個(gè)生字。 2能正確讀寫要求學(xué)會(huì)的詞語(yǔ)。 3正確、流利地朗讀課文。 4明白水在一定條件下會(huì)變成汽、云...
【總結(jié)】教案人教版小學(xué)二年級(jí)《我是什么》教學(xué)札記 這篇擬人的科學(xué)短文,以樸實(shí)而生動(dòng)的語(yǔ)言,講述了水的變化及其利與害。本課以謎語(yǔ)的方式圖文并茂地向?qū)W生展示了水在不同的條件下,會(huì)呈現(xiàn)出不同狀態(tài)以及水給人類生活帶...
2025-01-15 05:50
【總結(jié)】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《我是什么》教案 【篇一】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《我是什么》教案 導(dǎo)學(xué)過程: 第一課時(shí) 一、導(dǎo)入新課: 同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)30課,齊讀課題《我是什么》,讀了課題,你想...
2024-12-04 05:36
【總結(jié)】教案二年級(jí)上冊(cè)人教版《我是什么》 教學(xué)目的 1、認(rèn)識(shí)11個(gè)生字,會(huì)寫8個(gè)字。 2、能正確、流利地朗讀課文。背誦本人喜愛的部分。 3、理解水的不同形態(tài)的變化以及與人類的親密關(guān)系,樹立環(huán)保認(rèn)識(shí)。 ...
2025-01-15 05:20
【總結(jié)】教案人教版小學(xué)二年級(jí)《我是什么》練習(xí)設(shè)計(jì) 《我是什么》練習(xí)題 一、看拼音寫詞語(yǔ)。 xiǎoxīwúshùsànbùjiānɡhébānɡzhù ()()()()() bēnpǎohǎiyán...
【總結(jié)】教案人教版小學(xué)二年級(jí)《我要的是葫蘆》片斷賞析 選自人教課標(biāo)版第三冊(cè) 學(xué)習(xí)目的: 1、會(huì)認(rèn)新字詞。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、體會(huì)反咨詢句、感慨句與陳述句的不同語(yǔ)氣。 4、明白...
【總結(jié)】教案人教版小學(xué)二年級(jí)《我為你驕傲》片斷賞析 一、設(shè)計(jì)理念與教學(xué)設(shè)想 新課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出,閱讀教學(xué)是學(xué)生、老師、文本之間的對(duì)話的過程。真正的“對(duì)話”應(yīng)該是對(duì)話主體間精神的交融、理性的碰撞、情感的共鳴...
2025-01-25 00:57
【總結(jié)】教案人教版小學(xué)二年級(jí)《丑小鴨》片斷賞析 【設(shè)計(jì)理念】《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“閱讀教學(xué)是學(xué)生、老師、文本之間對(duì)話的過程。”對(duì)話教學(xué)正成為當(dāng)代教學(xué)改革的方向和新的教學(xué)精神,它極大地拓寬了我們語(yǔ)文教學(xué)的思...
【總結(jié)】教案人教版小學(xué)二年級(jí)《看雪》片斷賞析 教材簡(jiǎn)析: 《看雪》是人教版第三冊(cè)第三單元的一篇課文,課文語(yǔ)言優(yōu)美,感情豐富,大陸與寶島臺(tái)灣,隔著海峽,大陸望著寶島,聽著陣陣濤聲,想著漂亮的日月潭。那兒有春...
【總結(jié)】教案人教版小學(xué)二年級(jí)《我是什么》說課設(shè)計(jì) 【說教材】 《我是什么》是一篇科普短文。課文采納擬人手法,以第一人稱“我”的表達(dá)方式,并結(jié)合謎語(yǔ)的方式,圖文并茂地向?qū)W生展示了水在不同的條件下,會(huì)呈現(xiàn)出的...
2025-01-15 05:49
【總結(jié)】第一課時(shí)一、猜一猜想一想二、初讀課文,整體感知。1、同學(xué)們邊聽課文朗讀邊思考,小蝌蚪們?nèi)绾稳フ覌寢尩模?、自讀課文,學(xué)習(xí)生字。(1)用自己喜歡的方法讀課文,同時(shí)用曲線在文中標(biāo)出生字詞。(2)同桌交流,再讀課文,掃除字詞障礙。(自讀、小組讀、分段讀)忽然不見忽然有,像虎像龍又像狗。太陽(yáng)出來我不怕
2024-12-13 10:23