【總結】教案人教版小學二年級《回聲》教學流程 【教材分析】 這是一篇科學童話。它通過小青蛙在石橋洞里聽到本人的回聲以及和媽媽對話，生動有趣地說明了什么是回聲和產生回聲的緣故，深化淺出地告訴了我們一個科學知...
2025-01-15 05:49
【總結】教案人教版小學二年級《稱贊》教學札記 校教研活動上，我執(zhí)教了人教版第五冊的新課文《贊揚》。這是一個特別有啟迪意義的童話故事。在小獾有點氣餒的時候，小刺猬贊揚了他，使他有了自信；小獾贊揚小刺猬的蘋果香...
2025-01-25 05:55
【總結】教案人教版小學二年級《坐井觀天》教學札記 《新課程標準》強調學生的自主學習、合作學習和探究學習的學習方式的轉變。以下就《坐井觀天》的教學片段進展評析，從而反思新課程標準的施行與落實。 片斷一： ...
2025-01-25 05:54
【總結】教案人教版小學二年級《泉水》教學札記 聽《泉水》一課，那叮咚, 叮咚, ……洪亮的泉水聲大概不斷在耳邊悄悄流淌，沁入肺腑，滋養(yǎng)心田。 《泉水》這篇課文非常美。不管是文字依然內容，都像一股清泉，...
2025-01-25 22:06
【總結】教案人教版小學二年級《歡慶》教學札記 崔巒先生指出：“語文教學要實在由老師的教，轉到學生自主的學。老師在教學過程中，只是教練、輔導員，學生是主角、主人?！獭耆菫榱恕畬W’，要服從、效勞于‘學’。...
【總結】教案人教版二年級《歡慶》教學設計 教學目的： 1、認識7個生字，會寫4個字，理解10月1日是祖國媽媽的生日。 2、能正確、流利地讀出字詞，朗讀課文。 3、激發(fā)學生對祖國的熱愛之情。 教學重點...
2025-01-15 05:40
【總結】第一篇：2013小學二年級《教室有多長》教學設計 2013小學二年級上冊《教室有多長》教學設計 教學目標 1、積累測量活動經驗，發(fā)展度量意識和能力。 2、經歷用不同方式測量教室長度的過程，體會...
2025-10-06 06:02
【總結】教案人教版小學二年級《學會查“無字詞典”》教學設計 一、教學要求： 1.學會本課16個生字，其中6個生字只識不寫。 2.能正確、流利、有感情得朗讀課文。 3.理解“驕陽似火”...
2025-01-25 04:52
【總結】第一篇：《畫家和牧童》教學設計小學語文二年級下冊人教版教案 《畫家和牧童》教學設計小學語文二年級下冊人教版教案學習目標： 1、認字14個，會寫7個 2、能正確流利地朗讀課文，理解文章的內容?！緦W...
2025-10-08 20:50
【總結】教案新人教版小學語文二年級上冊《回聲》教學設計 學習目的： 1、認識呱，哩，圈，紋，碰，返6個生字，指導書寫“倒”“影”兩字 2、正確，流利，有感情地朗讀課文，讀出愉快、驚奇、親切的語氣。 讀...
2025-01-15 06:02
【總結】第一篇：2014年人教版音樂二年級下冊教學計劃 2014年人教版音樂二年級下冊教學計劃 一、學生情況分析 二年級的學生平時上課時紀律比較好，各個方面都很認真，學生的接受能力不錯，對音樂充滿濃厚的...
2025-10-06 14:03
【總結】教案二年級寫字課(人教版二年級設計) 二年級寫字課教案胡健 寫“包、飽、泡、吐”四個字 教學目的： 1、正確書寫“包、飽、泡、吐”四個字。 2、培養(yǎng)學生正確的“雙姿”（坐姿、執(zhí)姿）。 3、...
2025-01-25 05:49
【總結】語文小學二年級下冊教學設計教案 二年級語文下學期教案1 《卡羅爾和她的小貓》： 教學重點： 會認15個生字。學習默讀課文。 教學難點： 朗讀感悟，體會卡羅爾對小...
2024-12-07 01:50
【總結】第一篇：人教版小學二年級上冊《識字1》教學設計 人教版小學語文二年級上冊《識字一》教學設計 一、教材分析： 《識字1》是三組有關秋天的四字詞語。這些詞語描繪了秋天的美麗景色、氣候特點、和豐收景象...
2025-10-12 06:30
【總結】第一篇：2018春季二年級書法教案 課題：第一周戈字旁、斤字旁 課時：一課時 審批： 教學目標： 1、掌握戈字旁、斤字旁的寫法，要求能夠比較美觀地書寫出“戈”、“成”、“戊”、“戰(zhàn)”、“斤”...
2025-10-04 15:42
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