20xx教案人教版小學(xué)二年級(jí)回聲教學(xué)流程(編輯修改稿)
2025-01-15 05:49 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 家細(xì)心聽他們是怎么樣讀的。請(qǐng)小朋友再來(lái)讀，留意語(yǔ)氣的不同。（我們班哪兩位同學(xué)膽子比擬小，平時(shí)非常少在班里站起來(lái)讀課文。張教師把這次時(shí)機(jī)給你們，不要緊張，以實(shí)際行動(dòng)告訴大家，我不怕！我會(huì)讀！來(lái)，試一下！你們當(dāng)著眾多教師和同學(xué)的面，能讀非常不簡(jiǎn)單?。?．假設(shè)你是小青蛙，這時(shí)候內(nèi)心會(huì)如何想呢？①哪里來(lái)的一只小青蛙在學(xué)我說(shuō)話？②那只小青蛙到底在哪里啊？5．書上用了個(gè)什么詞？“驚奇極了”。小青蛙為什么驚奇？那它是怎么樣做的呢？6．誰(shuí)讀一下它咨詢媽媽的話？（咨詢的語(yǔ)氣不夠）教師給你一點(diǎn)時(shí)間，本人練練，一會(huì)比比看誰(shuí)讀得好！7．媽媽是怎么樣答復(fù)它的？我們也跟著青蛙媽媽去看一看，好嗎？四、默讀，答復(fù)下列咨詢題1．出示自學(xué)要求：青蛙媽媽是怎么樣做的，又是怎么樣說(shuō)的？要求：（1）想想要讀課文的哪幾段？（2）在書上勾畫有關(guān)的句子。①媽媽做的句子用“”畫上；②媽媽說(shuō)的句子用“～～～”畫上。2．青蛙媽媽是怎么樣做的？在哪一個(gè)自然段？我們一起來(lái)找一找寫青蛙媽媽動(dòng)作的詞，教師先找一個(gè)，青蛙媽媽“帶”著小青蛙的“帶”
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1