20xx教師個人參考計劃總結課堂上出現(xiàn)意外情況的處理藝術(編輯修改稿)
2025-01-25 05:48 本頁面
【文章內容簡介】 或批判訓斥。第三，對遲到的學生罰站。第四，搞”課后算賬“。
三、在課堂上，當老師被學生咨詢住了如何辦？
。老師能夠說： ”你提的這個咨詢題非常有參考價值，我一時還講不清晰，待我課下查查材料，再明確告訴你，好嗎？“
。老師能夠說： ”某某同學提的這個咨詢題有一定難度，哪位同學明白給他解釋一下？“
。老師能夠說： ”某某同學提出的咨詢題，恰好是本節(jié)課我要布置的一個研究性標題，大家在課下認真研究一下，下節(jié)課，我將讓同學們展示本人的探究成果，看誰的答案正確?！?br /> 力戒以下做法：第一，不明白裝明白，牽強附會地進展解答。第二，對學生的質疑不屑一顧：”這個咨詢題你不用考慮，只要掌握我講的內容就行啦！“第三，對學生的質疑，老師非但不鼓舞，還潑冷水： ”就你愛鉆牛角尖！“
四、課堂上學生自學時，有的老師
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