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20xx教師個人參考計劃總結高效課堂實施心得(編輯修改稿)

2025-01-25 05:49 本頁面
 

【文章內容簡介】 、效果檢測等方面的落實,保證預習的效果。
  在課堂上,要讓學生把本人預習的成果或本人學習小組共同完成的學習成果進展展示,還要對學生進展必要的課前指導。要告訴學生如何展示,展示什么內容。一是要讓學生明白展示的是本人本小組的預習成果,展示出來后是要讓其他同學和老師進展評價、質疑、討論的。但是由于教學經歷的缺乏,課堂的展示往往沒有留意讓更多的同學進展展示,一堂課變成了某個學生的發(fā)言課了。
  每位學生都有強烈的表現(xiàn)欲望,每位學生在展示學習成果的過程中
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