20xx教師個人參考計劃總結參加高效課堂培訓感言(編輯修改稿)
2025-01-25 05:44 本頁面
【文章內容簡介】 中老師提咨詢或學生展示時，可采納知識點補充法；在學生閱讀完課文時，采納要點接龍法，提升學生的求知樂趣。關于教法，有更多討論的價值。
三、今后工作中注重以下幾個方面
提升預習質量
往常我們在教學中也曾要求學生進展預習，甚至在新教材中也要求學生進展課前預習，但是一方面，我們對預習這一環(huán)節(jié)注重不夠，只有要求沒有落實，或流于方式，甚至根本就沒有用到這一環(huán)節(jié)。另一方面是我們也沒有充分利用這一環(huán)節(jié)的應有價值，沒有充分發(fā)揮其作用。我們在布置預習任務時不明確，沒有分解學習任務，沒有進展學習方法的指導，沒有對學生的預習才能進展專門的培養(yǎng)。學習高效課堂必須高度注重預習環(huán)節(jié)，要加強對預習環(huán)節(jié)的詳細要求、效果檢測等方面的落實，保證預習的效果。
注重學生的展示
每位學生
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1