20xx教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)高效課堂基本流程的認(rèn)識(shí)(編輯修改稿)
2025-01-25 01:05 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 已經(jīng)讓學(xué)生看到了導(dǎo)學(xué)案，那么這個(gè)地點(diǎn)的時(shí)間就能夠縮短，讓學(xué)生在課堂上對(duì)要學(xué)習(xí)的知識(shí)重新梳理一下既可。然后把本人處理的和處理不了的咨詢(xún)題用雙色筆圈起來(lái)。如今老師要巡視理解學(xué)生獨(dú)學(xué)的情況，大致掌握他們處理不了的咨詢(xún)題，所謂一查。
四、對(duì)學(xué)+群學(xué)。（7分鐘）
關(guān)于對(duì)學(xué)和群學(xué)這才是課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)上的重點(diǎn)之一，在傳統(tǒng)的課堂上幾乎見(jiàn)不到這一風(fēng)景，那么在高效課堂上卻是每節(jié)課都有的，通過(guò)這一環(huán)節(jié)能夠充分的調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性與參加性，極大的刺激了學(xué)生的感官司，讓學(xué)生上完課之后，還留有余味，
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