20xx教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)自主學(xué)習(xí)是高效課堂的靈魂(編輯修改稿)
2025-01-25 05:46 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 合作”，在互相合作中逐步培養(yǎng)起一種積極的態(tài)度，進(jìn)而培養(yǎng)出“自主學(xué)習(xí)”的才能，同時(shí)，合作就意味著友善，合作就意味著團(tuán)結(jié)，合作就意味著尊重，……有了這些，就一定能夠得到一個(gè)“高效課堂”，同時(shí)更能夠培養(yǎng)學(xué)生的終生學(xué)習(xí)的才能和適應(yīng)。
“高效課堂”設(shè)計(jì)中的互動(dòng)環(huán)節(jié)和展示環(huán)節(jié)，都是在學(xué)生“自主學(xué)習(xí)”的根底上開展的，“自主學(xué)習(xí)”效果的好壞將直截了當(dāng)妨礙這兩個(gè)環(huán)節(jié)開展。反之，這兩個(gè)環(huán)節(jié)的有效開展也必將促進(jìn)“自主學(xué)習(xí)”才能的提升。
倡導(dǎo)“自主學(xué)習(xí)
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