20xx教師個人參考計劃總結(jié)高效課堂經(jīng)驗總結(jié)(編輯修改稿)
2025-01-25 05:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 課堂展示，展出自信和魅力
課前展示：應(yīng)該在上課之前安排某一個同學依照本節(jié)課的需要，有針對性的安排學生進展激情展示。假設(shè)需要激趣，可安排學生介紹歷史人物、故事等；假設(shè)學生有才能可說打破難點，可安排學生有梯度的復習需要的知識等。
學生課堂激情研討：讓學生明確學習目的，帶著咨詢題對課文進展預習，培養(yǎng)學生的自學才能。課前學生的自主學習是“學案教學”的重要環(huán)節(jié)，而咨詢題設(shè)計的好壞也直截了當關(guān)系到教學目的完成的情況。上課學生對咨詢題的劇烈討論，更能知識能條理化、系統(tǒng)化和整體化，同學
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