20xx教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)有感于高效課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)(編輯修改稿)
2025-01-25 05:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 文中的小羊，會(huì)怎么樣做呢？”使學(xué)生明白，對待像狼如此的人不要和他講道理，怎么樣用智慧去戰(zhàn)勝他。人文性潛移默化地深化到學(xué)生心中。最后，指導(dǎo)學(xué)生寫字，扎扎實(shí)實(shí)，學(xué)生學(xué)有所獲。透過高老師的課堂我們也充分看到，高老師關(guān)于學(xué)生平時(shí)的訓(xùn)練有素，學(xué)生在用詞語說話時(shí)，不但說得完好，而且都可以說出一段話，我想，就如此訓(xùn)練，學(xué)生到了三年級的作文就會(huì)減少坡度。而且學(xué)生們答復(fù)下列咨詢題時(shí)，可以充分闡述本人的觀點(diǎn)，說得有理有據(jù)，語言流暢，表達(dá)清
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