20xx教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)教育名著守望教育讀后感(編輯修改稿)
2025-01-25 05:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 孩的道德情感的方法，值得我們借鑒。
每個(gè)人的童年，都應(yīng)該是被故事浸潤著的。閱讀故事能夠讓小孩們掌握知識(shí)，獲得日常生活中不一定能夠擁有的情感體驗(yàn)，同時(shí)，他們也必定地從中獲取人生的啟蒙，教化的陶冶。一個(gè)成年人，他可能不是文學(xué)愛好者，沒有讀過多少成人的名著，但是他不會(huì)不明白安徒生、格林兄弟、王爾德……一代代兒童通過閱讀童話完成了本人的精神成長，而這些大家的作品也在小孩們的閱讀中成了經(jīng)典，成了不褪色的永久。
正如劉教授所說的：”美德故事也許不如道學(xué)
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