20xx教師個人參考計劃總結教育的國際視野讀后感(編輯修改稿)
2025-01-17 06:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 背景上的差異，我們特別難說東西方人在考試評價標準上孰優(yōu)孰劣，我們需要做的是如何將國外教育的長處學到手，同時改良我們本人教育的缺陷。
這本書給了我特別多的啟發(fā)和考慮，我覺得在以后的教學過程中，我要努力做到以下兩點：
一、要給學生自我體驗的時間和空間
我們常說“授人以魚不如授人以漁”。但在實際的教育教學過程中，這是兩種常見的對立的指導思想。關于知識教學中的直截了當傳授、滿堂灌，已經(jīng)是廣受批判、不得人心的；體驗式、啟發(fā)式教學形式得到了更廣泛的應用。但出于考試、升學的壓力，我們的教育教學還經(jīng)常不得不采納直截了當傳授、滿堂灌的方式。例如在英語語法的教學方面，我們的學生主要是依賴課堂上老師的講授，通過大量的反復的練習來掌握語法知識。事實上，我們明白都明白語言的工具性和交際性，我們也明白語法是要讓學生本人在生活中去漸漸體會的。但是，我們中國現(xiàn)
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1