20xx教師個人參考計劃總結(jié)教育的55個細(xì)節(jié)讀后感(編輯修改稿)
2025-03-26 00:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 得如何，學(xué)生會直截了當(dāng)?shù)恼f“不好”“不對”，不能提出什么好建議，而且也損傷了答復(fù)下列咨詢題的學(xué)生的自尊心。因此我告訴學(xué)生該怎么樣表示本人的看法：我覺得他讀得特別好，假如聲音再響一點就更好了；他答復(fù)得特別好，但是我想補充一點……平時課上我經(jīng)常如此訓(xùn)練學(xué)生，讓他們漸漸習(xí)慣這種評論方式。
細(xì)節(jié)9 接到別人遞的東西，要說“感謝”。
我個人認(rèn)為這一點特別重要，這是對人表示尊重。一些根本的禮貌用語“對不起”“你好”“感謝”……人人都明白，但是我發(fā)覺有個別學(xué)生從來都不說禮貌用語，同學(xué)借他東西，老師給他獎品，他都當(dāng)成是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖拢徽f一聲“感謝”。而有的學(xué)生常常把這些禮貌用語掛在嘴邊，同學(xué)協(xié)助他了就說聲“感謝”，做錯了事就說“對不起”。在學(xué)校里，首先我身體力行，課堂上學(xué)生每每給了我一個精彩的答復(fù)，我總不不記得說聲“感謝”。我更經(jīng)常留意學(xué)生的言行，假如發(fā)覺有學(xué)生沒有用禮貌用語，我會及時的給他們指出來。
細(xì)節(jié)16 每天都要完成全部的家庭作業(yè)。
我想大部分老師都碰到過這種情況，我也不例外，班上總會有幾個學(xué)生不完成家庭作業(yè)，盡管每天放學(xué)前我都會把家庭作業(yè)寫在黑板上，同時一再的強(qiáng)調(diào)要完成作業(yè)。假如老師咨詢
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