20xx教師個人參考計劃總結(jié)教育就是養(yǎng)成好習(xí)慣讀后感(編輯修改稿)
2025-01-25 01:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 些不好的適應(yīng)，我們作為老師就要適時指導(dǎo)，擇機(jī)教育，光批判是沒有用的。為此我們制定了《朝陽小學(xué)文明班級評比方案》、《朝陽小學(xué)文明用餐細(xì)則》。讓同學(xué)們有章可循，隨時標(biāo)準(zhǔn)本人的行為，同時學(xué)校經(jīng)常抽查、評比。一個階段后，同學(xué)們的行為有了明顯進(jìn)步，但是還不夠，仍然需要我們老師時時引導(dǎo)教育。
我的語文教學(xué)效果不好或者說事倍功半，本人細(xì)細(xì)分析，事實上確實是學(xué)生的適應(yīng)不夠好。上課時，有一些同學(xué)確實是不能集中留意力；還
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