20xx教師個人參考計劃總結(jié)我的教育理想讀后感(編輯修改稿)
2025-01-25 05:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 作者通過共性與個性交融、優(yōu)點與缺弊共存的教育現(xiàn)實，來提醒現(xiàn)代化教育過程中學(xué)校、老師、校長、學(xué)生、父母應(yīng)具有的根本標準、精神或素養(yǎng)，從而將作者的學(xué)校觀、老師觀、學(xué)生觀、父母觀展如今讀者面前。這種切近實際教育又不失前景指向的研究思路，既能使人感悟到目前教育現(xiàn)實中存在的種種流弊與矛盾，又能
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