20xx教師個人參考計劃總結(jié)以學(xué)為主，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)感悟(編輯修改稿)
2025-01-25 05:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 最終教學(xué)效果的優(yōu)劣。通過如此科學(xué)的分工，小組內(nèi)部，人人參與小組治理，小組成員的主人翁意思也在無形中得到了非常好的培養(yǎng)和鍛煉到達(dá)了”人人有事做，事事有人管“的小組治理目的。小組內(nèi)互相提咨詢、互相檢查、互相示范、互相啟發(fā)、互相交流、手拉手，共同進(jìn)步。
正是在如此的學(xué)習(xí)環(huán)境中，每個人都處理了屬于本人的咨詢題，在本人原有的起點(diǎn)上提高著、進(jìn)步著。同學(xué)們紛紛表達(dá)如此的感受：
”本人嚼的饅頭香“自主學(xué)習(xí)讓學(xué)生體驗(yàn)到方式、學(xué)習(xí)的成功，品味到學(xué)習(xí)中的愉快；
”有了咨詢題能夠隨時咨詢別人，有了辦法能
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