20xx教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)以學(xué)為主當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)理念下作業(yè)設(shè)計(jì)研究方案(編輯修改稿)
2025-01-25 01:02 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 獲得不同層次的開(kāi)展。
三、研究?jī)?nèi)容
小學(xué)高年級(jí)作業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查研究。
教材方面：理解新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念、把握教材、對(duì)不同層次的學(xué)生的理解以及作業(yè)設(shè)計(jì)的靈敏多樣及作業(yè)的興趣性。
學(xué)生方面：理解學(xué)生對(duì)待作業(yè)的態(tài)度、多長(zhǎng)時(shí)間完成作業(yè)及完成的質(zhì)量，是否有負(fù)擔(dān)等。
作業(yè)內(nèi)容設(shè)計(jì)的個(gè)性研究。
本著 “少而有效”的思想，探究小學(xué)作業(yè)布置的設(shè)計(jì)原則、類(lèi)型和根本策略，著重研究以下內(nèi)容：
A、作業(yè)設(shè)計(jì)要講究興趣性；
B、作業(yè)設(shè)計(jì)要表達(dá)層次性；
C、作業(yè)設(shè)計(jì)要注重實(shí)踐性；
D、作業(yè)設(shè)計(jì)要加強(qiáng)綜合性；
E、作業(yè)設(shè)計(jì)要表達(dá)人文性；
F、作業(yè)設(shè)計(jì)要浸透開(kāi)放性。
作業(yè)評(píng)價(jià)的個(gè)性研究。
對(duì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及方式方法、開(kāi)放與鮮活性進(jìn)展探
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