20xx教師個人參考計劃總結(jié)以學(xué)為主當(dāng)堂達標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣課題階段總結(jié)(編輯修改稿)
2025-01-25 05:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 效方法。
課前預(yù)習(xí)能夠提高課上學(xué)習(xí)效率，有助于培養(yǎng)自學(xué)才能。預(yù)習(xí)時應(yīng)對要學(xué)的內(nèi)容，認(rèn)真研讀，理解并應(yīng)用預(yù)習(xí)提示、查閱工具書或有關(guān)材料進展學(xué)習(xí)，對有關(guān)咨詢題加以認(rèn)真考慮，把不明白的咨詢題做好標(biāo)記，以便課上有重點地去聽、去學(xué)、去練。
上課時，老師不僅用語言傳遞信息，還會用動作、表情傳遞信息，用眼神與學(xué)生交流。因而，中學(xué)生上課必須盯著老師聽，跟著老師想，調(diào)動所有感受器官參與學(xué)習(xí)。能否調(diào)動所有感受器官學(xué)習(xí)，是學(xué)習(xí)效率高低的關(guān)鍵性要素。上課要做到情緒飽滿，精力集中；抓住重點，弄清關(guān)鍵；主動參與，考慮分析；大膽發(fā)言，展示思維。
中學(xué)生應(yīng)該成為學(xué)習(xí)的主人，在課上要認(rèn)真考慮每一個咨詢題
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