20xx教師個人參考計劃總結(jié)以學為主當堂達標培養(yǎng)學生學習習慣課題階段總結(jié)(編輯修改稿)
2025-01-25 05:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 效方法。
課前預習能夠提高課上學習效率，有助于培養(yǎng)自學才能。預習時應對要學的內(nèi)容，認真研讀，理解并應用預習提示、查閱工具書或有關(guān)材料進展學習，對有關(guān)咨詢題加以認真考慮，把不明白的咨詢題做好標記，以便課上有重點地去聽、去學、去練。
上課時，老師不僅用語言傳遞信息，還會用動作、表情傳遞信息，用眼神與學生交流。因而，中學生上課必須盯著老師聽，跟著老師想，調(diào)動所有感受器官參與學習。能否調(diào)動所有感受器官學習，是學習效率高低的關(guān)鍵性要素。上課要做到情緒飽滿，精力集中；抓住重點，弄清關(guān)鍵；主動參與，考慮分析；大膽發(fā)言，展示思維。
中學生應該成為學習的主人，在課上要認真考慮每一個咨詢題
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1