20xx教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)嘗試以學(xué)為主，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)的反思(編輯修改稿)
2025-01-25 05:46 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 來(lái)后本人感受導(dǎo)學(xué)提綱的設(shè)計(jì)需要老師下工夫進(jìn)展研究，在設(shè)計(jì)的時(shí)候應(yīng)該留意下面兩點(diǎn)：對(duì)學(xué)生預(yù)習(xí)的情況預(yù)設(shè)要有彈性。我們所謂的導(dǎo)學(xué)確實(shí)是引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展合作學(xué)習(xí)，最終能到達(dá)獨(dú)立學(xué)習(xí)的水平。導(dǎo)學(xué)提綱是在掌握學(xué)生預(yù)習(xí)情況的根底上在進(jìn)展，按照學(xué)生的不同水平而進(jìn)展導(dǎo)學(xué)，在不理解學(xué)生的預(yù)習(xí)情況下，出
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