20xx教案人教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文6梅花魂教學(xué)設(shè)計(jì)四(編輯修改稿)
2025-01-25 04:48 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的事情反映外祖父對(duì)祖國(guó)的眷戀之情。第三段（16）從梅花想到外祖父的愛(ài)國(guó)心。）（四）課堂練習(xí)有感情地朗讀課文。第二課時(shí)（一）明確目的1．理解課文內(nèi)容，體會(huì)華僑老人的思想感情。2．回憶全文，歸納中心。（二）重點(diǎn)、難點(diǎn)的學(xué)習(xí)與目的完成過(guò)程1．復(fù)習(xí)檢查。指名讀課文，說(shuō)說(shuō)本文的主要內(nèi)容。（本文主要寫身在異國(guó)的華僑老人對(duì)梅花的喜歡及對(duì)祖國(guó)的眷戀之情，表露了華僑老人的愛(ài)國(guó)心。）過(guò)渡：課文是怎么樣來(lái)表達(dá)外祖父眷戀祖國(guó)的思想感情的呢？2．學(xué)生自學(xué)，老師點(diǎn)撥。（1）課文圍繞著梅花寫了外祖父的哪幾件事？表達(dá)了怎么樣的思想感情？學(xué)生先自學(xué)，后討論、交流。課文圍繞著梅花寫了外祖父的五件事：①常教小外孫女讀唐詩(shī)宋詞，且讀著讀著就流出眼淚。②對(duì)一幅墨梅圖分外愛(ài)惜。③因不能回國(guó)而難過(guò)得哭起來(lái)。④在離別前把最寶貴的墨梅圖送給外孫女。⑤船快開(kāi)時(shí)，又遞給外孫女繡著梅花的手絹。表達(dá)了外祖父眷戀祖國(guó)、熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。（2）引導(dǎo)學(xué)生抓重點(diǎn)段第2自然段，體會(huì)外祖父的思想感情。①學(xué)生自由感情朗讀，畫(huà)出使外祖父?jìng)穆錅I的詩(shī)句。②反復(fù)朗讀并考慮：外祖父為何讀到這些詩(shī)句時(shí)就會(huì)落淚？（由于這些詩(shī)句觸動(dòng)了他思鄉(xiāng)的感情。他思念祖國(guó)，卻身在異邦，不能回去，因此外祖父讀到這些詩(shī)句時(shí)就會(huì)落淚。）③說(shuō)說(shuō)你是怎么樣理解這幾句詩(shī)的意思的？說(shuō)說(shuō)從這些詩(shī)句你體會(huì)出外祖父怎么樣的思想感情？（“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！边@是唐代詩(shī)人王維《九月九日憶山
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