20xx縣教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃(編輯修改稿)
2025-01-17 04:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 本科學(xué)歷到達(dá)15%。幼兒學(xué)前三年入園率到達(dá)90%，小學(xué)入學(xué)率和穩(wěn)固率均到達(dá)100%，初中入學(xué)率和穩(wěn)固率分別到達(dá)100%和99%，高中在校生到達(dá)3000人，職教中心在校生到達(dá)1000人，各類受訓(xùn)人數(shù)到達(dá)8000人次。以深化根底教育課程改革為著力點，加大教科研工作力度，推出一批高質(zhì)量的研究課題并獲得一定成果。籌建3所高標(biāo)準(zhǔn)體育場館（一中、職教中心、實驗中學(xué)各1所）。全縣學(xué)校后勤社會化引資到達(dá)1800萬元，30所學(xué)校實現(xiàn)寄宿制、封閉式治理。民辦學(xué)校在校生到達(dá)9000人，其中外縣籍學(xué)生到達(dá)3500人。初中3所、小學(xué)10所到達(dá)省定一類標(biāo)準(zhǔn)。民辦初中辦學(xué)水平在全市綜合排位到達(dá)前4位以上。中考綜合率由XX年的全市第6位升至第5位，高考成績綜合排位由XX年的全市第7位升至第5位，職教中心辦學(xué)水平綜合排位由XX年的全市第7位升至第5位，老師進修學(xué)校辦學(xué)水平綜合排位由XX年的全市第6位升至第5位。四、主要措施（一）統(tǒng)籌全縣教育資源，優(yōu)化教育開展環(huán)境積極貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于根底教育改革與開展的決定》精神，堅持在國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下，由地點政府負(fù)責(zé)、分級治理、以縣為主的農(nóng)村義務(wù)教育治理體制，保障經(jīng)費投入，推進全縣農(nóng)村義務(wù)教育持續(xù)、健康開展。按照上級要求由教育主管部門統(tǒng)籌全縣教育系統(tǒng)人、財、物的治理，做到全縣上下一盤棋，充分實現(xiàn)教育資源優(yōu)化配置。明確縣、鄉(xiāng)、村各級在教育開展中的義務(wù)和責(zé)任，進一步優(yōu)化教育開展環(huán)境。（二）提高普九水平，促進義務(wù)教育平衡開展抓住機遇，爭取政策支持，加大工作力度，提高普九的層次和質(zhì)量。大力度抓好學(xué)校規(guī)劃調(diào)整，科學(xué)規(guī)劃規(guī)劃，采取政府投一點、上級資金爭一點、閑置資產(chǎn)換一點、抓住開放跑一點、多體制辦校集一點等多種方法打破資金瓶頸。積極開展規(guī)模在4軌制以上的全日制農(nóng)村小學(xué)，制造條件大力開展規(guī)模在1000人以上的全日制寄宿制封閉式農(nóng)村學(xué)校。特別是要把建立標(biāo)準(zhǔn)化窗口示范學(xué)校擺在突出位置，在校長任用、招生政策、師資聘用、經(jīng)費投入、學(xué)校治理等方面給予傾斜和支持。鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中要依照適齡人口的數(shù)量，確定初中建立規(guī)模和建立標(biāo)準(zhǔn)，確保學(xué)齡人口全部入學(xué)。實在加強專用教室和儀器設(shè)備的裝備，用信息化帶動教育的現(xiàn)代化。運用法律、經(jīng)濟、行政等手段，建立控輟保學(xué)機制，確保小學(xué)在校生年穩(wěn)固率到達(dá)100%、初中在校生年輟學(xué)率操縱在1%以下。結(jié)合兩免一補工程，建立和完善特困家庭子女減免學(xué)雜費制度，施行手拉手工程，關(guān)注家庭經(jīng)濟困難學(xué)生、殘疾青年保險、進城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女等弱勢群體的義務(wù)教育，決不讓一個學(xué)生因經(jīng)濟困難而失學(xué)。大力推進薄弱學(xué)校治理工作，制定轉(zhuǎn)變薄弱學(xué)校、薄弱學(xué)科、薄弱年級的工作打算，注重發(fā)揮城鎮(zhèn)學(xué)校及名優(yōu)老師的示范輻射作用，促進農(nóng)村中小學(xué)治理水平和教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高，實現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校平衡化開展。（三）以提高教育質(zhì)量為核心，加快一般高中開展步伐加快一般高中開展步伐，擴大辦學(xué)規(guī)模，提高教育教學(xué)質(zhì)量和升學(xué)率，這是創(chuàng)辦人民滿意教育的需要，也是今后幾年我縣教育改革的重點之一。為此，要有打算開展以下工作：按照市《教育質(zhì)量監(jiān)測意見》，配合縣委、縣政府加強對高中教育質(zhì)量的監(jiān)測，將學(xué)校教育質(zhì)量的高低、教學(xué)成績的好壞直截了當(dāng)與學(xué)校治理者的業(yè)績考核掛鉤，實行教育質(zhì)量一票否決制。接著加大與外地名校聯(lián)姻結(jié)親力度，進一步加強辦學(xué)活力。選派中、青年干部赴外地名校掛職鍛煉，學(xué)習(xí)先進的治理理念和經(jīng)歷。面向社會招賢選才，為縣一中充實高素
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