20xx網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)法科學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)探析(編輯修改稿)
2025-01-17 03:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 外還有臺灣高校公開課可以借鑒?！ 《?、網(wǎng)絡(luò)條件下案例式教學(xué)的應(yīng)用 借鑒美國的法學(xué)課堂，他們所討論的案件基本上分為兩類：一類是“冷”案。這類案子通常較為枯燥，但是學(xué)生可以從中學(xué)習(xí)大量新術(shù)語、法律史、大量規(guī)則。另一類是“熱”案，這類案件通常是需要學(xué)生通過課堂討論給出理性的分析和判斷。我們的案例教學(xué)在網(wǎng)絡(luò)的配合下可以更好的發(fā)揮功效。學(xué)生可以在學(xué)校圖書館的電子閱覽室登陸我校的電子資源進(jìn)行案例查閱，例如北大法寶、臺灣月旦知識庫。除此之外網(wǎng)上還提供了一些免費的案例資源可供利用，例如openlaw。其他高校例如北京大學(xué)的圖書館也可以通過完成校外注冊進(jìn)行一定程度的資源訪問。豐富的案例資源可以幫助學(xué)生在解決問題和學(xué)習(xí)知識的過程中增添信心。而網(wǎng)絡(luò)不受時間和地域的限制又使得學(xué)生可以實現(xiàn)與其他學(xué)生和老師的自由溝通。教師通過對案例的甄別，選出一些有代表性的”冷”案例通過對冷案例的講解讓學(xué)生由此掌握相關(guān)的知識，而學(xué)生則可以通過推薦的資源目錄自己搜尋類似的熱案例來鞏固自己的學(xué)習(xí)成果，在這個過程中有不懂的可以通過建立的學(xué)習(xí)小組討論，最后老師對結(jié)果進(jìn)行評價?！ ∪?、診所式教學(xué)在三年級同學(xué)中的應(yīng)用 法律診所教學(xué)也稱診所式法律教育，起源于美國，主要借鑒了醫(yī)學(xué)院學(xué)生臨床實習(xí)的實踐教學(xué)模式。通過對當(dāng)事人提供免費的法律服務(wù)的方式，來
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1