20xx淺談多層面加強小學生德育教育(編輯修改稿)
2025-01-17 03:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 尚存，不能達到齊抓共管的教育效果?！ 。?）學校對問題學生教育引導力度還不大，普遍教育開展的較好，重點教育力度不夠。 ?。?）教師職業(yè)道德還應(yīng)進一步提高，學校全方位管理應(yīng)進一步加強?！ 。?）在家庭教育當中，家長對子女教育的側(cè)重點把握不準，協(xié)調(diào)不好”身”與”心”的關(guān)系，特別是單親家庭子女教育存在較大問題。 ?。?）社會對未成年人的思想道德教育活動重視程度不夠，活動的內(nèi)容、形式等方面還需不斷創(chuàng)新。社會不良環(huán)境對未成年人有一定不良影響?！ ∫虼?，加強未成年人思想道德教育應(yīng)立足于從本校學生特點、學校實際、充分挖掘本地區(qū)德育資源，豐富德育渠道發(fā)揮學校主觀能動作用，多層面推進學校教育與校外教育的同步改革和相互促進。努力探索加強和改進未成年人思想道德教育工作的新方法、新途徑、新載體、新機制，在與時俱進推動未成年人思想道德教育改進創(chuàng)新的實踐中充分發(fā)揮作用?！ ⊥ㄟ^教育使學生處事有準則、言行有規(guī)范，自律能力不斷提高。特別是把小學生培養(yǎng)成，初步具有愛祖國、愛父母、愛老師、愛人民、愛勞動、愛科學、愛家鄉(xiāng)的思想感情和良好的品德，具有社會公德意識和文明習慣，良好的意志品
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