20xx高職院校學(xué)生社團(tuán)管理的創(chuàng)新研究(編輯修改稿)
2025-01-17 03:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 助于傳播先進(jìn)文化、弘揚(yáng)新風(fēng)新尚，重塑健康人格?！ 《?、高職院校學(xué)生社團(tuán)發(fā)展現(xiàn)存的問題 目前各大高職院校學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展十分迅猛，筆者所在學(xué)院為例，在籍學(xué)生4000余人，經(jīng)正式注冊的學(xué)生社團(tuán)42個，會員總?cè)藬?shù)達(dá)3000人。社團(tuán)數(shù)量和人數(shù)不斷增加，社團(tuán)組織形式也產(chǎn)生了多樣化的趨勢。學(xué)生社團(tuán)在校園文化建設(shè)中起到重要作用的同時，在發(fā)展和管理上還是存在一些制約環(huán)節(jié)，限制了學(xué)生社團(tuán)的成長。就高職院校學(xué)生社團(tuán)發(fā)展的情況來看，主要存在社團(tuán)發(fā)展不均衡、開展活動層次水平不高、社團(tuán)管理力度不夠等問題。仍以筆者所在學(xué)校為例，目前社團(tuán)發(fā)展存在的問題主要表現(xiàn)在如下幾個方面： ?。?）社團(tuán)缺少有效整合，同一類社團(tuán)在各系重復(fù)建設(shè)，各自為戰(zhàn)?！ 。?）社團(tuán)活動缺乏系統(tǒng)性，品牌意識淡薄，不講究活動實(shí)效，流于形式化、表面化的情況較多?！ 。?）專業(yè)指導(dǎo)不到位，一個社團(tuán)至少聘請一名該方面的專家、老師指導(dǎo)，學(xué)校相關(guān)部門對教師指導(dǎo)也缺乏有效的支持和服務(wù)，包括活動場地、資金等問題。 ?。?）社團(tuán)負(fù)責(zé)人缺乏長效管理機(jī)制。社團(tuán)后勁不足、曇花一現(xiàn)，出現(xiàn)“大一熱，大二冷，大三沒人問”的尷尬局面?！ 。?）學(xué)生社團(tuán)活動經(jīng)費(fèi)缺乏，場地不足，經(jīng)費(fèi)缺乏造成社團(tuán)活動形式單一，范圍狹窄，沒有個性，活動內(nèi)容膚淺，直接影響社團(tuán)正常工作的開展?！ 。?）社團(tuán)文化缺少積淀和延續(xù)性，出現(xiàn)斷層等?？傮w而言，目前學(xué)生社團(tuán)發(fā)展處于領(lǐng)導(dǎo)重視、學(xué)生熱衷、風(fēng)氣已經(jīng)形成
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