20xx高職院校學生社團管理的創(chuàng)新研究-wenkub.com
2025-01-17 03:07 本頁面
【正文】 資料共分享，我們負責傳遞知識。第三種模式是完全由系級團委負責社團管理工作，工作量的增加使得對社團具體管理的范圍開始縮小?！ 。ㄈ﹫F委主導型社團管理機制 團委主導型社團管理機制是現(xiàn)階段多數(shù)高校選擇的模式之一，院團委和系級團委擁有管理學生社團的權(quán)利，相對來說這種行政化的管理模式較為統(tǒng)一。學校團委要提前組織項目目標管理活動，通過校園發(fā)布會的形式讓各大社團獲悉消息，實行招標的方式就是為社團提供一個明確的方向，社團在目標和要求指導的前提下進行活動方案的準備和策劃，校團委選擇社團的標準就是依據(jù)項目方案的好壞來判斷的，對“中標”的社團項目進展以及效果的好壞還需要進行監(jiān)督和考察，以此作為資源提供的標準之一?！ 。?）社團文化缺少積淀和延續(xù)性，出現(xiàn)斷層等?！ 。?）專業(yè)指導不到位，一個社團至少聘請一名該方面的專家、老師指導，學校相關(guān)部門對教師指導也缺乏有效的支持和服務，包括活動場地、資金等問題。學生社團在校園文化建設中起到重要作用的同時，在發(fā)展和管理上還是存在一些制約環(huán)節(jié)，限制了學生社團的成長。 六是意識重塑的作用，社會轉(zhuǎn)型時期，青年面對負面效應，容易片面、偏激?！ 《情_拓創(chuàng)新作用，豐富多彩的社團活動內(nèi)容非常廣泛，包括了許多學科的知識，充滿了創(chuàng)新的活力，激發(fā)大學生不斷地去創(chuàng)新知識。共青團中央、教育部聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于加強和改進大學生社團工作的意見》（中青聯(lián)發(fā)[2020]5號）中指出：“高校學生
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1