20xx院校德育教學(xué)中存在的問題及其應(yīng)對策略(編輯修改稿)
2025-01-17 02:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 不科學(xué)的考核方式，考試分?jǐn)?shù)高不一定代表其道德發(fā)展水平就非常高。因此，通過這種方式獲得的考核結(jié)果不能表現(xiàn)出學(xué)生真正的道德水準(zhǔn)，不能真正促進(jìn)學(xué)生形成良好的道德品質(zhì)?！ 。ㄋ模┙虒W(xué)方法亟待改進(jìn) 受傳統(tǒng)教學(xué)思想影響，許多教師在教學(xué)中不能對學(xué)生進(jìn)行合理的引導(dǎo)與啟發(fā)，仍然沿用以教師為主的講授式教學(xué)，不注重學(xué)生的情感體驗(yàn)，不能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考。學(xué)生在這種課堂上只能被動(dòng)地接受知識，嚴(yán)重地束縛學(xué)生自主能力的發(fā)揮，不利于培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣，因而教學(xué)效果會(huì)受到極大的影響，結(jié)果導(dǎo)致德育教學(xué)效果的削弱?！ 《?、解決職業(yè)院校德育教學(xué)問題的有效策略 ?。ㄒ唬逃虒W(xué)目標(biāo)進(jìn)行科學(xué)調(diào)整 在新的社會(huì)發(fā)展階段，人們對人才的需求與以往相比有所變化，因此職業(yè)院校應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確地把握時(shí)代發(fā)展的變化，及時(shí)地了解社會(huì)的需求對現(xiàn)有的德育教學(xué)目標(biāo)不斷地改進(jìn)與完善，并且將德育目標(biāo)的確定與學(xué)生的實(shí)際思想相結(jié)合。在充分了解學(xué)生思想的情況下，對原有的教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行細(xì)化，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定出層次豐富
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