20xx幕課視域下高校德育教學(xué)創(chuàng)新探析(編輯修改稿)
2025-01-17 00:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 步消失。所以說，網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展為大學(xué)生德育教育工作開辟了新的途徑，提供了新的手段，但是同時伴隨網(wǎng)絡(luò)文化帶來的影響，對學(xué)生的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)、政治立場將會產(chǎn)生不可估量的影響。 （二）高等教育的大眾化挑戰(zhàn)傳統(tǒng)德育課堂 隨著高等教育改革的深入，高等教育已經(jīng)由過去的精英化教育轉(zhuǎn)變?yōu)榇蟊娀逃?。這種精英化向大眾化的轉(zhuǎn)變主要表現(xiàn)在三個方面。第一個方面是學(xué)生人數(shù)的增加，另一個方面是學(xué)生學(xué)習(xí)主動性的下降，第三是學(xué)生學(xué)習(xí)的功利化越加明顯。高等教育的大眾化使得德育教育工作的內(nèi)容和方法也必將隨之變化?！ ? 首先，高等教育的大眾化在德育課堂教學(xué)上面臨的困擾。一個國家的高等教育入學(xué)率達(dá)到適齡人口的15%至50%，即標(biāo)志這個國家高等教育從精英型進(jìn)入到大眾型，超過50%即進(jìn)入普及型。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2020年，高等教育毛入學(xué)率達(dá)到17%，比上年提高2個百分點(diǎn)。2020年全國普通高校達(dá)到1552所。這些數(shù)據(jù)表明，我國高等教育早在十年前就從精英型進(jìn)入到大眾型?！ ? 面對生源數(shù)量的激增，傳統(tǒng)的德育課堂教學(xué)在人數(shù)上控制在200左右。這大大降低了傳統(tǒng)課堂教學(xué)的效果，師生互動基本無法完成，也無法隨時跟進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。而且學(xué)生的基本
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1