20xx高校學(xué)生社團(tuán)管理模式創(chuàng)新探討(編輯修改稿)
2025-01-17 02:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 現(xiàn)狀及困境 目前，我國(guó)百分之八十的高校都普及了社團(tuán)這一概念，發(fā)展與成立也快速的進(jìn)行著，但是卻總是面臨著發(fā)展道路上的瓶頸，矛盾也在不斷增加與惡化。造成問題的原因很多，我們大致概括為以下兩點(diǎn)：第一，社團(tuán)本身的結(jié)構(gòu)與管理系統(tǒng)就出現(xiàn)了問題，學(xué)生建立的社團(tuán)，管理的自然是同齡人，卻也在這個(gè)問題上容易出現(xiàn)矛盾。這種自發(fā)性的機(jī)構(gòu)需要每個(gè)參與者都擁有自制力，否則容易產(chǎn)生人員散漫，難以管理的問題，建立的意義也將失去。第二，參與社團(tuán)的學(xué)生存在較大的差異，不論是文化差異精神層次差異或者是專業(yè)的差異，這都給社團(tuán)的建立與管理帶來了困難。第三，社團(tuán)內(nèi)部資料的保管與責(zé)任不明確，這容易造成數(shù)據(jù)的丟失，以至于不能保持工作的連續(xù)性[1]?！ 。?）高度須重視學(xué)生社團(tuán)的管理，提供社團(tuán)干部培訓(xùn)機(jī)會(huì) 社團(tuán)的建立依賴于學(xué)校的支持，在對(duì)社團(tuán)的管理模式進(jìn)行創(chuàng)新時(shí)，高校對(duì)社團(tuán)的支持力度也應(yīng)該增加。雖然社團(tuán)的主要建立人群在學(xué)生，高校應(yīng)該在社團(tuán)面臨危機(jī)的時(shí)候適時(shí)提供幫助，從財(cái)力與物力給與最大程度的支持。另外，高校應(yīng)該對(duì)其學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)，提高骨干精英的管理能力，為國(guó)家創(chuàng)造可操作實(shí)際的人才。如此一來在學(xué)生對(duì)
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