20xx小議鄉(xiāng)土文化在農(nóng)村小學德育中的合理運用(編輯修改稿)
2025-01-17 00:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 育體系并沒有全面發(fā)揮引導鄉(xiāng)土文化并利用好鄉(xiāng)土文化的作用，鄉(xiāng)土文化的前途令人擔憂，如何在農(nóng)村小學德育中合理運用鄉(xiāng)土文化的問題也異常迫切。這些問題不僅能為我國按照全球化、現(xiàn)代化、市場化的原則建構民族國家發(fā)展模式提供基礎和養(yǎng)分，而且能為我國立足于本土文化的民族自主性和現(xiàn)代性提供多重資源?！ 。瑢W校應該在學科教學中涵蓋鄉(xiāng)土德育指導并挖掘鄉(xiāng)土文化中的德育資源 各地區(qū)教育部門以及學校，應出臺教材編制規(guī)范、制訂課程設置標準和考核要求，組織人力編寫教材、補充師資以保證課程的實施，以必修課的形式在中小學開設鄉(xiāng)土課程，并將其納入升學考試范疇，從而引起人們對鄉(xiāng)土文化的重視。同時，在教學過程中要注重挖掘地方文化資源，滲透鄉(xiāng)土德育知識傳授和情感指導?！ ∴l(xiāng)土文化內(nèi)涵豐富，作為農(nóng)村小學德育中的鄉(xiāng)土文化教育，該有一個什么樣的價值標準？應該從兩個方面來體現(xiàn)。既要有利于學生的成長，有較強的教育指導意義，同
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