20xx初中化學(xué)素質(zhì)教育中的德育滲透(編輯修改稿)
2025-01-16 23:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、智力開發(fā)、思想教育于一體?！ ≡谡n堂上貫徹德育教育是新課標(biāo)學(xué)科教學(xué)中“態(tài)度、情感、價(jià)值觀”的目標(biāo)的總體要求,同時(shí)也有著其他德育方式不可比擬的優(yōu)越性。這種優(yōu)越性首先表現(xiàn)在學(xué)生在校的絕大部分時(shí)間是在課堂上學(xué)習(xí)文化知識(shí)中度過的,因此德育在課堂上具有時(shí)間上的充裕保證,抓住了課堂德育的契機(jī)就是抓住了德育的主陣地。其次,德育教育脫離不了知識(shí)學(xué)習(xí)的過程,深厚的情感往往都是建立在深刻的認(rèn)知基礎(chǔ)上的?；瘜W(xué)課教學(xué)內(nèi)容提供給了教師和學(xué)生無限廣闊的教育資源、教育背景,只要教師具有一定的德育教育意識(shí),就能充分挖掘教育資源“寓德于知”,貫通知識(shí)、德育的雙渠道。再次,德育教育離不開情理的溝通,在化學(xué)課教學(xué)中教師很容易利用已有的知識(shí)背景構(gòu)建德育教育的情景,寓情于理,對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育,使德育效果事半功倍?！ ≡谶@
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