20xx教案人教版小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)25玲玲的畫(編輯修改稿)
2025-01-15 05:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 “糟”字右上部件的筆順，“樓”字右上的“米”要小些，“女”的橫筆要長(zhǎng)）學(xué)生書寫本課生字，教師巡視，依照學(xué)生情況個(gè)別指導(dǎo)。練一練，積累好詞佳句。小結(jié)拓展活動(dòng)將課文故事講給父母聽，再請(qǐng)他們講一個(gè)類似的故事?！读崃岬漠嫛方虒W(xué)設(shè)計(jì)二課前預(yù)備、生詞卡片。，帶有“看到了吧，小孩。好多事情并不像我們想象的那么糟。只要肯動(dòng)腦筋，壞事往往能變成好事?！钡幕脽羝?。，依照課文內(nèi)容畫的一幅畫。第一課時(shí)導(dǎo)入新課親愛的小朋友們，在生活中，我們常常會(huì)遇到如此的煩惱，本來花費(fèi)非常多心血預(yù)備好的東西會(huì)忽然遭到破壞，讓我們感到非常傷心。我們今天學(xué)習(xí)的這篇課文中的小朋友也遇到了一個(gè)煩惱，她是怎么樣處理的呢？讓我們一起去讀讀關(guān)于她的故事吧。初讀課文，自主識(shí)字。教師范讀，學(xué)生一邊聽一邊經(jīng)歷本人不認(rèn)識(shí)的字的字音。，進(jìn)一步糾正字音。幅f催cuī叭bā臟zānɡ筋jīn，進(jìn)一步穩(wěn)固字音。，以競(jìng)賽的方式讀，落實(shí)識(shí)字任務(wù)。經(jīng)歷字形，理解字義，哪個(gè)字比擬難記，你是用什么方法記住的？。：小刺猬摘果子
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